車輪滾滾游戲攻略

1、體驗VV5智能安全：冬季一樣野，沒有四驅從此成為借口

「雪國嚴冬，冰封千里」

對於所有的人類活動而言，冬天本身就是一種偏見。

之所以開創了諸多冰雪運動，只因為嚴寒裹挾中的我們，渴望盡享千姿百態的樂趣，哪怕做一名戴著鐐銬的舞者，更不消說在奧林匹克的盛會之上。

隨著2022年北京冬奧會的一波強勢預熱，這樣的時尚正在年輕一代的群體中逐漸蔓延，幾天之前的"新浪杯"高山滑雪公開賽，選手亮相之際，人們才發現冠軍竟然屬於一位稚氣未脫的16歲天才少女。

打破偏見枷鎖的努力，最終在樂觀的人類這里，成為了時尚。

成長中充分享受到了經濟增長紅利的"千禧一代"，大多沒有經歷嚴重的物質短缺，他們注重興趣、體驗、個性等精神感受，生活觀念更加多元，對生活娛樂性的追求更甚於其他年齡群體，他們關注的娛樂領域涵蓋娛樂圈、體育、游戲等多方面，分布范圍極廣。

諸如音樂領域，摩登天空創始人沈黎暉表示，現在的年輕人接觸的東西多，有很好的審美，對於音樂的判斷和自我身份的判斷也比過去的年輕人更精準。

敢想敢為，自信自由。在先鋒青年所追求的精神內核面前，時尚，從來都是由他們來塑造。

「冬天是一種偏見，四驅也是」

車輪滾滾的時代，年輕人自然要佔據一席之地。

作為未來5至10年中產消費的中堅力量，年輕一代在旅行領域，也展現出別具一格的態度，他們崇尚說走就走的旅行，喜歡去影視劇和書中的場景打卡，而且喜歡不做攻略、隨心而動，並極為樂於分享出遊體驗。

然而隨心而動的半徑，一旦受限於溫度的束縛，則實在與時尚精神格格不入。雪地等濕滑路面上行駛時驅動輪的空轉，因驅動輪打滑而發生橫移或甩尾，以及當轉向過度、轉向不足帶來的車輛側滑，無一不是年輕有車一族駕馭風雪的攔路虎。

不過，偏見從來不是年輕人的禁區，冬季更不是。盡管"凡冰雪，必四驅"這種江湖傳說進入了2020年，但預感告訴我們，智能時代終將摘下人們的有色眼鏡。

「年輕是偏見的天敵，只因敢想敢為」

探尋冰雪之際，我們有緣邂逅了WEY 2020款VV5。初次見面，我們無一例外地覺得它不過是個"樣子貨"，但所幸好奇心的驅使，沒有讓我們與這位富於內涵的SUV擦肩而過。

沒有試駕，就不要說話。動態表現方面，這一代VV5有了長足進步，動力順暢，方向盤阻尼沉穩，剎車很機靈，通俗地說，脾性順從，稍加熟悉就可以輕松駕馭。

城市道路、高速柏油路、冰雪盤山路，VV5都沒有讓我們失望，始終不渝的精準轉向，和前後獨立懸掛的特有質感，以及無論何種路況下，1.5T+7DCT動力總成都能提供的線性輸出，讓這款十二三萬出頭的SUV出盡了風頭。

尤其在冰雪濕滑路面，VV5表現出了相當優秀的可控度，電子穩定程序的喚醒過程清晰可感，及時將偏離航向的車身拉回正軌。WEY官方宣稱的博世ESP 9.3、VDC車輛穩定控制、HRB後軸液壓增強、HFC液壓衰退補償、TCS牽引力控制系統等電子安全配置，極端情況下，總會有它們在密切配合。

因此，盡管VV5全系兩驅，但仍然提供了較為穩健的濕滑路面表現。

說來好笑，迷信四驅的我們受限於成見，在VV5面前反而有些拘謹；VV5倒是"敢想敢為"，如年輕人一般揮灑自如，朝氣蓬勃。

「年輕是偏見的天敵，我們驚喜的發現，VV5也是」

不得不說，VV5是我們開過的冰雪路面上表現十分優異的車型之一，完全可以說是同級別的第一梯隊。然而嚴寒中，VV5的強項還不止於此。

試駕之前，VV5通過熱控模塊，快速使發動機進入工作狀態，同時依靠遠程式控制制功能，提前啟動了車輛，並打開了空調暖風；行駛過程中，通過說出"你好，小V"即可喚醒訊飛飛魚2.0語音識別系統，胎壓、續航里程、冷卻液溫度等動態車況信息，可以輕松實現密切關注；高德3.0在線導航的虛擬儀表顯示，更是保障了駕駛員的視角不被過度分散。

科技無言，冰雪之上的可靠，嚴寒之中的便捷，以及細節背後的安全理念，嚴苛環境下的行車體驗，反倒是產品理念的高光時刻。

「智能之下，多少桀驁，也不再魯莽」

如果說被動安全是對年輕的承托，那麼主動智能安全，則是對年輕的指引。

AEB自動剎車系統，負責協助駕駛員提供額外的制動輔助剎車直至完全剎停，非到危難情況從不激活，堪稱守護安全的幕後英雄。

FCW前碰撞預警系統、MEB低速緊急制動，同樣屬於智能且強大的幕後配置之一，與帶有排隊功能的ACC自適應巡航、360°全影像、智能泊車一道，對駕駛者即將越界的操作明察秋毫。

90、00後也好，女性車主也罷，年輕難免桀驁不訓。所幸身懷安全"黑科技"的VV5，彷彿與年輕一代惺惺相惜，呵護後者從不輕易妥協的個性。

「將豪華帶給年輕人，是一種極限運動」

WEY說，要讓豪華觸手可及。這樣的目標，看似簡單，卻並不輕松，畢竟如今各大品牌所標榜的豪華，離年輕人多多少少都尚有一段距離：有限的預算，給不出豐富的配置；全面的產品，給不了慷慨的價格。

對於90、00後來說，他們興趣愛好更為多元，對互動性需求更為迫切，他們的群體特徵與消費偏好，業已成為未來各類消費品升級與變革的全新驅動力。

在產品多元、選擇多樣的當下，那些有理念、有個性、有設計感的原創品牌，尤其受到年輕一代歡迎。另一方面，不同於上一輩"貴就是好"的消費觀念，他們重視品質，但不盲從價格，也不盲目追求國外品牌。這種更成熟的消費觀念，展現在他們會從有限的預算里選擇最適合自己的產品。

2020款VV5，以12.58萬元-14.78萬元的售價區間，壓榨出了4款品質上乘、調校全面的極限車款，拉近了年輕消費者與豪華的距離，天然賦予年輕人無限可能的起點，實力詮釋"起點即豪華"的汽車生活，WEY這樣的產品策略，用極限運動來形容並不過分，彷彿與冰雪運動的不斷突破、自我實現的精神內核相得益彰。

結語：「不把年輕人置頂的車，不是好車，冬天不是借口，四驅更不是」

本文來源於汽車之家車家號作者，不代表汽車之家的觀點立場。

2、有什麼好的環保小游戲嗎？馬上要搞地球一小時了，幫幫我，謝了！

名稱：環保小衛士
成員：家庭為單位
方式：市中心的廣場或者步行街，小朋友分組PK，以撿垃圾的方式換取積分，然後用積分換取爸媽的午餐
還有車輪滾滾游戲也可以的！

3、作文 難忘的校運會,比賽車輪滾滾和袋鼠跳

今天早上放學的時候，老師說叫我們下午帶一個麻袋來學校，還神秘的對我們說：「下午作文課帶你們去玩游戲，只需要每人帶一個麻袋就可以了。」我們都在猜想老師要帶我們玩什麼游戲呢？
下午，大家都帶了一個麻袋，看來老師說的話多我們可真有效果，每個人都copy帶了麻袋，沒有一個不帶麻袋的，聽黃麗晨說好像是玩完游戲才寫作文。「玲玲」，上課鈴響了，我們等待著老師的來到，只見老師在黑板上寫了五個字「袋鼠跳比賽」，大家興奮極了知！
老師把我們帶到操場，在四個起跑線上立了四個桿，「游戲規則是這樣的：64個同學分成4隊，每對16個人，從頭開始玩，一個人穿上麻袋跳一圈，回來之後到下一個人，看哪個組最先完成任務。」
我是第一組的第2個，領頭剛走我就穿上了麻袋。不愧是體育健將，跳起來道就是不一樣，跳起來還真像一個袋鼠，靈敏極了。到我了，我努力的跳快，真不巧，另外3對的都是肥豬，跳起來就像果凍一樣，跳一下身上的肉就跳一下，我加快速度我的對一經比別人領先2個人了．．．．．．　
今天真開心

4、親子游戲10分鍾的圖書目錄

主題一 感覺統合
游戲1 氣球游戲
游戲2 迷途知返
游戲3 摸鞋、穿鞋
游戲4 穿大鞋
游戲5 小蝸牛
游戲6 不倒翁
游戲7 踩「老鼠」zd
游戲8 網魚
游戲9 連體人
游戲10 五門開開
游戲11 爆米花
游戲12 摸一摸，猜一猜
游戲13 沙灘尋寶
游戲14 平衡功夫（一）
游戲15 平衡功夫（二）
游戲16 父（母）子同樂
游戲17 擊劍
心理小辭典 體育活動有利於促進幼兒感覺綜合的發展
教你一招 感覺統合訓練的注意點
主題二 手眼協調
游戲1 摸手猜人
游戲2 捉太陽
游戲3 追泡泡、躲泡泡
游戲4 小球爬山
游戲5 放風箏
游戲6 快樂的保齡球
游戲7 踩尾巴
游戲8 鬥牛
游戲9 多米諾骨牌
游戲10 塗鴉世界
游戲11 車輪滾滾
游戲12 瓶寶寶找帽子
游戲13 滾元宵
游戲14 別讓筷子版掉下來
游戲15 運糧食
心理小辭典 什麼是孩子的協調能力
教你一招 怎樣培養孩子的協調能力
主題三 智力權開發
游戲1 我的身體會唱歌
游戲2 變大了，變小了
游戲3 考考記憶力
……
主題四 學會發現
主題五 集中注意
主題六 快樂情緒
主題七 嘗試交往
主題八 培養膽量
主題九 分清你我
主題十 遵守規則
主題十一 親近自然

5、用報紙組成圓圈人在裡面走，叫什麼游戲

車輪滾滾 .

6、崩壞3困難1-31怎麼過 困難1-31三星通關攻略

游戲介紹：崩壞3是由同名漫畫改編的游戲作品，延續了崩壞學園2中的崩壞世界觀，人氣角色琪亞娜、雷電芽衣、布洛尼婭均有登場，並未延續Q版人物橫版射擊的游戲類型，而是一款3D動作類手游。
困難1-31三星通關攻略：掉大劍，山吹碎片。
三星條件：
1、達成100連擊
2、至少觸發3次閃避技能
3、時空斷裂內累計造成3000的傷害
消耗妹汁：12點
怪物分布：BOSS迦尼薩。
通關技巧：迦尼薩打法技巧攻略
滾動沖擊：直立著團起身子，原地加速旋轉後向前沖出，移動速度極快但在滾動期間沒有追尾性能。
應對方法：和全程帶有追尾性能的【跟蹤式滾動沖擊】不同，這招只在迦尼薩蓄力的時候會瞄準玩家，看到BOSS蓄力動作後的1秒用連續閃避遠離BOSS正前方即可。
跟蹤式滾動沖擊：傾斜著團起身子，一邊旋轉一邊向玩家發起進攻，動作雖然比【滾動沖擊】緩慢，但具有追尾性能。
應對方法：迦尼薩最麻煩的一個招式，就算躲開最初的一擊迦尼薩也會立刻調整攻擊方向繼續追擊。看到BOSS蓄力後推薦盡量拉開距離，並在迴避第一擊後快速遠離BOSS。
異能爆破：全身緊綳蓄力，在2秒後以自身為圓心向周圍引爆異能力場。
應對方法：在蓄力過程中周圍會出現攻擊范圍的提升，只有張嘴咆哮的動作會觸發一次攻擊判定，其餘時間可以盡情輸出。對迴避沒有自信的玩家可以先跑出攻擊范圍，等BOSS吼叫後再靠近。
重壓：直立起身體朝玩家移動，然後重重地壓倒在地面上。
應對方法：攻擊判定在下壓的瞬間，在BOSS移動到角色身邊時候進行迴避即可觸發極限閃避。
獠牙刺：低下頭後用獠牙向正前方發動刺擊。
應對方法：使用次數很少，和【異能炮】一樣攻擊范圍只有正前方，看到BOSS有低頭的動作立刻向身邊迴避。
異能炮：低下頭短暫蓄力後發射異能激光。
應對方法：准備動作和獠牙刺相似，但低頭蓄力的時間更長一些，同樣看到BOSS有低頭的動作立刻向BOSS身邊迴避。

7、求體育游戲方案，越多越好啊啊

老師您好,本人真心希望能夠幫助您!

1、迎面接力:(10人〕 器械:接力棒
男生、女生相距 30米成一路縱隊相對站立，教師發令後，男生第一人手持接力棒迅速向女生跑去，將接力棒傳遞給女生第一人，白己站到女生排尾。女生第一人持棒跑向男生，將接力棒傳遞給男生第二人，站到男生排尾。如此依次進行，每人跑一次，以先跑完的隊為勝。
2、同舟共濟:(4人) 器械:木板兩塊
參賽隊員站在木板鞋上，在起跑線後站好。比賽開始，隊員協同動作前進，以船尾到達終點線為比賽結束，時間少者為勝。
3、齊心協力:(8人)
參賽隊員成一路縱隊，前面隊員抱住後面的隊員右腿，後面隊員左手搭在前面隊員的肩上，比賽開始。隊員們單腳向前跳躍前進，以排尾跳過終點線為比賽結束，時間少者為勝。
規則:隊伍從哪斷開必須從哪接好，不得提前跳。
4、協同作戰:(2人) 器械:排球
參賽者背對背，互相挽住對方的手臂，中間夾一排球，站在起跑線後。比賽開始，二人迅速側身向前跑，繞過標志物跑回將球交給後面的隊員，依次進行，以先跑完的隊為勝。
規則:(1)不得松開手臂。(2)球若掉下必須拾起重新開始。
5、運球接力:(10人) 器械:籃球
參賽隊員分甲乙兩組分別站在起終點線後成一路縱隊，比賽開始甲組第一名隊員運球至乙組將球交給乙組第一名隊員，乙組第一名隊員接球後迅速向甲組運球並將球交給甲組第二名隊員，依次進行，以先完成的隊為勝。
規則:(1)不得抱球跑。(2)不得扔球。
6、二人三足跑:(2人) 器械:繩帶
參賽者並排站在起跑線後，用繩子將二人的內側腿捆好。比賽開始，二人向前跑出，以先到達終點者為勝。
規則:必須向前走跑，不得跳躍。
7、劃船比賽:(2人)
兩人對面互相做在對方伸出的腳面上，並抓們對方的手臂，形成小船狀，排在:起點線外。比賽開始，各個「小船」在前後擺動時，交換移動兩人的雙腳，使「小船」向前行進，以先到達終點的隊為勝。
規則:(1)小船從何處散開，必須重新組好再開始(2)組成「小船」的兩個人的臀部不得離開對力的雙腳腳面。
8.跳繩接力:器械:跳繩
參賽隊員成一路縱隊站在起跑線後。比賽開始，第一人下持跳繩向前跳出，繞過標志物跑回，將跳繩交給第二人，依次進行，以先跑完的隊為勝
規則:（1）只能跳繩跑，不得持繩跑。〔2)必須繞過標志物。
9、跳袋接力: 器械:跳袋
參賽隊員成一路縱隊站在起跳線後。比賽開始，第一人站在跳袋內，手提跳袋的帶子向前跳出，繞過標志物返回並將跳袋交給第二人，依次進行，以先跳完的隊為勝。
規則:(1)必須繞過標志物。(2)必須在起跑線後交接。(3)隊員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。
10、單足跳接力:(男、女各5人) 器械:接力棒
學生成一路縱隊站立在起跳線後，距離起跳線20米處放一標志物，教師發令後，排頭用單腳連續跳，繞過標志物跳回，拍第二人的手，自己站到排尾。依次進行，以先跳完的隊為勝。
11、快快跳起來:(男、女各10人) 器械:短繩
學生成一路縱隊，前後一臂距離。比賽開始，第一與第二人各持短繩一端向排尾跑去，每個隊員依次迅速跳起來，讓繩從腳下通過。到排尾後，第一人留下，第二人跑回與第三人持繩跑向排尾。如此依次進行，以先跳完的隊名次列前。
12、拍球比多:(男、女各5人) 器械:籃球
學生手持一球，比賽開始，學生原地運球，以單位時間內拍球次數判定名次。
13、跳長繩:(男、女各12人) 器械:長繩
由兩名學生搖一根長繩，其餘的人成一路縱隊站在搖繩人的側面。當發出「預備」口令時，各組開始搖繩。發出「開始」口令後，排頭由一端斜向跑入，跳一次跑出，在另一端搖繩者側面站好。如此依次進行，在單位時間內，以跳的次數判定名次。
14、救護戰友:(3人一組)
學生三人一組站在起跑線後，線前10.米處放一標志物。比賽開始，兩人抬著一個人跑出，繞標志物返回，依次進行。以完成任務快而且好的隊為勝。
15、跳背接力:(男生10人)
學生成一路縱隊，隊員之間間隔2米，體前屈兩手扶膝作成「山羊」。比賽開始，排尾向排頭方向用分腿騰越的方法依次跳過本隊所有的「山羊」，全隊每人都跳過以後，以先跳完的隊為勝。
I6、仰卧起坐:(女生5人) 器械:體操墊
每隊五名隊員，仰卧墊上，屈腿，大小腿夾角90度，雙手抱頭。比賽開始，學生們做仰卧起坐，肘關節觸膝關節，最後以五人總成績決定名次。
17、定點投籃:(男、女各5人) 器械:籃球
每隊五名隊員，手持籃球站在罰球區罰球線後.，比賽開始，每人投10個球，最後以五人投中總數判定名次。
18,車輪滾滾:(男、女各5人) 器械:輪胎
學生成一路縱隊站在起跑線後，線前20米放一標志:物。比賽開始，排頭手推輪胎跑出，繞標志物返回，將輪胎交給第二人，自己站到排尾依次進行，以先完成的隊為勝。
19,推鐵環:(男、女各5人) 器械:鐵環
學生成一路縱隊站在起跑線後，線前20米放一標志物。比賽開始，學生手推鐵環饒過標志物返回，以接力形式進行，以最後一人和鐵環同時到達終點的先後判定名次。
20、運球上籃比賽:(男生5人) 器械:籃球
學生成一路縱隊站在籃球場底線，教師發令「開始」，排頭運球前進然後上籃，如球未中，需把球檢回再投，投中後繼續向前運球，然後投第二個籃，投中後將球傳給第二人，如此依次進行.以先完成的隊名次列前。
21、排球發球比賽:(男、女各5人) 器械:排球
在排球場地，每名學生發10個球(小學生與中學女生採用下於，中學男生採用上手)最後以發球成功率判定名次。
22、踢毽比賽:(男、女各5人) 器械:花毽、毽球
學生成一列橫隊站好(兩人之間間隔2米)每人手持一毽。比賽開始，學生用盤踢的方法踢毽。最後以單位時間內踢毽次數多少判定名次。
23、排球自墊球:(男、女各5人) 器械:排球
學生每人手持一個排球站好，比賽開始，學生雙手墊球(球必須超過頭部)。以單位時間內墊球次數多少判定名次。
24,蹦蹦球:(男女各5人) 器械:蹦蹦球
學生每人持一蹦蹦球，站成一列橫隊，比賽開始，學生原地跳蹦蹦球。最後以單位時間內全隊所跳成績判定名次。
25、跳短繩:(男女各5人) 器械:短繩
學生手持短繩，成一列橫隊站好，比賽開始，學生原地跳繩。最後以規定時間內跳繩次數多少判定名次。
26、雙杠追逐跑:(男生5人) 器械:雙掃
學生手握雙杠一端站好，教師發令「開始」，學生手撐雙杠做前擺挺身下，跑向另一端再做，如此依次進行，最後在規定時間內以各隊所做總數判定名次。
27,障礙賽跑:(男、女各5人) 器械:墊了、欄架、鐵環、乒乓球
學生成一路縱隊站在起跑線後，比賽開始，排頭跑出跨過墊子，鑽過高欄，套過鐵環(由下而上)，將碗內乒乓球用筷子夾入另一碗內，然後跑回擊第二人手，第二人跑出，依次進行，以跑完的先後順序判定名次。
28, 單杠引體向卜:(男生5人) 器械:單杠
學生站在單杠前做好准備，比賽開始，學生雙手正握單杠「做引體向上，要求下頜超過單杠面。以完成次數多少判定名次。
29、穿衣服比賽:(男、女各5人) 器械:系扣上衣(自備)
學生成一路縱隊站好，每人相隔8米，教師發令「開始」，第一人穿好衣服跑向第二人，然後把衣服脫下，由第二人穿好跑向第三人，依次進行。以最後一人穿好衣服跑過終點線的順序判定名次。
30、鑽山洞比賽:(男、女各10人)
參賽隊員成二列橫隊相對站立，雙手互搭組成山洞，從排頭開始從前洞口鑽入至後洞口鑽出，再將手搭起成山洞，如此依次進行，每人做完一次後，以先完成的隊獲勝。
31、沙包投准:(男女各5人) 器械:沙包若干、塑料筐I個
在場地上畫一半徑4-6米的圓，學生每人持5個沙包站在圓上，圓心處放置一塑料筐。比賽開始，學生將沙包投向塑料筐，最後以投入沙包數量判定名次。
32,保齡球:(男女各5人) 器械:籃球10個、塑料瓶若干(裝水)
在場地上畫兩條相距10米的平'行線，一條做為投擲線，另一條為擺放瓶子的線。比賽開始，運動員持籃球滾向瓶子，最後以碰倒瓶子的總和多少判定名次。
33, 拔河:(男女各12人) 器械:拔河繩
在場地上畫三條平行的短線，間距1.5米，中間的為中線，兩邊的為「河界」。拔河繩中間繫上一根紅帶子為標志帶。將拔河繩垂直於中線，放在場地的中間，並使標志帶對准中線。雙方隊員分別站在「河界」後拔河繩兩側，對面間隔站立。裁判鳴哨後雙方一起用力拉直到把標志帶拉過本隊「河界」的為勝。
34,)爬竿接力:(男生5人) 器械:爬竿
參賽隊員成一路縱隊站在竿爬前，聽到口令，各隊第一人順爬竿爬上，到達頂端後，順爬竿爬下，然後第二人爬上，如此依次進行，以先完成的隊為勝。
35、趕豬進圈接力:(男女各5人) 器械:排球、體操棒
參賽者手持體操棒站在起跑線後，比賽開始，運動員持棒推趕一個排球，中間通過一個門，以先完成的隊為勝。
規則:必須在自己的跑道內趕著球走。
36、縱跳摸高:(男女各5人) 器械:摸高器
參賽隊員成一路縱隊站在摸高器下，比賽開始，各隊選手原地縱跳摸高，最後累計各隊成績判定名次。
37、雲梯接力:(男女各5人) 器械:雲梯
參賽隊員成一路縱隊站在雲梯一端，比賽開始，第一人雙手握雲梯交替行進至雲梯另一端，然後第二人用同樣方法進行，如此依次進行，以完成先後判定名次。
38,匍匐前進:(男女各11人) 器械:圓口布袋
參賽隊員成一路縱隊站在袋口，比賽開始，第一人打開袋口，其餘十人魚貫鑽入，從另一袋口鑽出，以最後一人鑽出袋口為比賽結束，時間少者為勝。
39、搭橋過河:(男女各8人) 器械:木板
每人手持一塊木板成一路縱隊在起跑線後站好。比賽開始，依次將木板傳給最前面的隊員搭成橋過河，以最後一人通過終點並將木板收回為比賽結束，用時少的隊為勝。
規則:(1)身體不許接觸地面。(2)木板必須貼緊放。
40,海豚戲珠:(男女各5人) 器械:呼啦圈、大網兜、排球、筐
參賽隊員成一路縱隊站在起跑線後，比賽開始，第一人手拿排球向前跑出，鑽過二個呼啦圈到達終點將球投進筐內，然後再拿一球跑回起點交給第二人，依次進行，以先完成的隊為勝。
41、大豐收:(男女各6人) 器械:塑料筐、網球
一人站在投擲線後負責投球，其餘人腰間系一塑料筐站在直徑一米的圓內用筐接投出的反彈球，最後累計五人接球總和的多少判定名次。
規則:(1)不許出圈(2)必須用筐接
42、多足蟲競走:(男女各8人)
參賽隊員成一路縱隊蹲下,後面隊員將雙手放在前面隊員的肩上。比賽開始，全隊協同一致交替邁步向前，以排尾通過終點線為比賽結束，用時少的隊為勝。
43,螞蟻運物:(男女各5人) 器械:實心球
學生成一路縱隊站在起跑線後，第一人仰面手腳撐於地面，腹部放一實心球准備。比賽開始，手腳協調向前爬行，至折返點抱球跑回將球交給第二人，依次進行，以先完成的隊為勝。
44,穿越封火線:(男女各5人) 器械:墊子、長板凳
學生成一路縱隊站在起跑線後，比賽開始，各隊的第一人在墊上採用匍匐前進的方法前進，依次通過所有封鎖線(長凳)後跑回，，擊掌第二人出發，依次進行，以完成好而且用時少的隊為勝。
45、中華人地:(男女各5人) 器械:中國地圖版塊
學生在起跑線站好，比賽開始，各隊迅速跑到地圖前，通過互相協作將打亂的地圖板塊安放到中國地圖上，組裝完畢，快速跑回，以最後一人跑過起跑線為比賽結束，用時少的隊為勝。
46,騎車競賽:(男女各6人)
參賽隊員三人為一組，前面兩人並肩站立，外側手*腰，內側手相牽，後面一人將雙手分別放在前面隊員肩上，一腿抬起放在前面隊員手上，三人呈「車」狀。比賽開始，三人協同跑出，繞標志返回，以接力形式進行，完成好且用時少的隊為勝。
47,網球顛球比多:(男女各5人) 器械:網球拍、網球
學生手持網球拍准各，比賽開始，學生用網球拍顛球，以單位時間內顛球次數累計總和多少決定名次。
48,網球托球跑接力:(男女各5人) 器械:網球拍、網球
學生成一路縱隊站在起跑線後，第一人持網球拍托球准備。比賽開始，托球跑出，繞標志物返回後，交給第二人，依次進行，以先完成的隊為勝。
49,網球顛球跑接力:(男女各5人) 器械:網球拍、網球
學生成一路縱隊站在起跑線後，比賽開始，第一人持拍顛球跑出，繞標志物返回後將拍和球交給第二人，依次進行，以完成好且用時少的隊為勝。
規則:l、必須顛球跑2、球落地後須拾球後在原處重新開始
50、排球墊准:(男女各5人) 器械:排球、球筐
一人站在限制線後拋球，其餘隊員成一路縱隊准備。比賽開始，參賽隊員將拋來的球採用雙手下手墊球的方法墊入3米遠處的球筐，最後累計全隊進筐球數的多少判定名次。
51、攀登高峰:(_女生5人) 器械:肋木
參賽隊員成一路縱隊站在肋木前，比賽開始，各隊第一人立即手腳並用向上攀爬肋木，用手觸一下肋木最高一層橫木然後爬下，第二人用同樣方法攀爬，如此依次進行，以先完成的隊為勝。
52、火車賽跑:(男女各8人)
參賽隊員成一路縱隊蹲下，後面隊員將雙於放在前面隊員的肩上。比賽開始，全隊同步雙腳跳向前，以排尾通過終點線為比賽結束，用時少的隊為勝。
53、足球射門:(男女各5人) 器械:小球門、可樂瓶、足球
學生成一路縱隊站在距球門6米遠的限制線後。比賽開始，依次將球踢出，球進門前不碰倒人牆(10個可樂瓶)和守門員(1個可樂瓶)計1分，每人踢3球，最後累計全隊進球總數的多少判定名次。
54,穿針引線:(男女各5人) 器械:針、線
各隊成一路縱隊站在起跑線後，前面30米處椅子上放有針和線。比賽開始，各隊第一人跑出至折返點處，將線穿到針上後跑回，第二人出發，依次進行，先完成的隊為勝。
55、夾球跑接力:(男女各5人) 器械:塑料筐、乒乓球、筷子
參賽隊員成一路縱隊站在起跑線後，比賽開始，第一人跑向終點用筷子將一個乒乓球從筐內夾出並跑回起點放入筐內，將筷子交給第二人，依次進行，以先完成的隊為勝。
規則:球掉地後須在原地將球夾起後再繼續進行比賽。
56,矮人跳繩接力:(男女各5人) 器械:短繩
參賽隊員成一路縱隊站在起跑線後，比賽開始，第一人手持短繩採用蹲姿向前跳出繞過標志物跑回，將短繩交給第二人，依次進行，以先跑完的隊為勝。
57、快樂的搬運工:(男女各5人) 器械:輪胎
學生成一路縱隊站在起跑線後，線前20米處放一標志物。比賽開始，排頭抱輪胎跑出，繞標志物返回，將輪胎交給第二人，依次進行，以先完成的隊為勝。
58、傳球接力:(男女各10人) 器械:籃球
參賽隊員成一路縱隊，第一人手持排球准備。比賽開始，由第一人開始用頭上胯下的方法向後傳遞，傳至排尾，排尾抱球跑回，做完一輪先完成的隊為勝。
59、行路難:(男女各6人) 器械:體操棒
各隊分成兩組相距15米准備，排頭將一體操棒放在兩腳腳面上。比賽開始，用後腳跟著地向前行進，到對面將體操棒交給第一人，依次進行，每人跑一次，先跑完的隊為勝。
規則:體操棒若中途掉下，須在原地拾起放好後再前進。
60、傳物接力:(男女各8人) 器械:體操棒、小鐵環
參賽隊員每人手持一根體操棒相距兩米站立。比賽開始，第一人在筐內拿出一個小鐵環套在體操棒上傳給第二人，兩人用體操棒交接，依次向後傳至第八人，每組傳三個小鐵環，用時少的隊為勝。
規則:小鐵環若中途掉下，須在原地拾起再傳遞。
61、雙人跳繩接力:(男女各6人) 器械:跳繩
每隊兩人一組並肩站立，共同手持一條繩准備。比賽開始，兩人協同搖繩跑出，繞前方20米遠處標志物返回，第二組出發，依次進行，以先完成的隊為勝。
62、運沙包投籃:(男女各6人) 器械:沙包、紙簍
各隊成一路縱隊站在起跑線後，排頭兩腳夾一沙包準備。比賽開始，採用雙腳跳躍的動作出發，跳到15米遠處時雙腳夾著沙包起跳，將沙包投入紙簍跑回，依次進行，先完成的隊為勝。
規則:1、只能用雙腳投籃。2,每投進一球，總時間減掉二秒。
63,多人競足賽:(男女各6人) 器械:繩帶
參賽隊員並排站在起跑線後，用繩帶將相鄰兩人的小腿綁好。比賽開始，全隊協同向前跑出，以全隊都通過終點且用時少的隊為勝。
64、大猩猩賽跑:(男女各5人) 器械:軟式排球
參賽隊員成一路縱隊，第一人用腹部加緊軟式排球做好准備，比賽開始，由第一人開始向前跑出，繞過標志物跑回，將軟式排球交給第二人，依次進行，以先完成的隊為勝。
65,春種秋收:(男女各6人) 器械:塑料筐、排球、壘球、網球
參賽隊員成一路縱隊站在起跑線後，比賽開始，第一人跑出將大筐內的三個排球、一個壘球和一個網球抱出跑向前方，將球分別放入小筐後跑回，擊掌後第二人出發，將球從小筐內取回放入人筐，依次進行，以完成好且用時少的隊為勝。
66,穿越時空:(男女各8人) 器械:體操墊
各組第一人站在起跑線後准備，其他隊員依次成屈體俯撐姿勢組成時空隧道。比賽開始，第一人跑出，採用爬行動作在墊上鑽過隧道，鑽出後自動接上組成隧道，第二人出發，依次進行，以先完成的隊為勝。
67、從林鼠:(男女各6人) 器械:跨欄架、皮筋
各隊成一路縱隊站在起跑線後准備，前方10米處放置6個間距1米的欄架。比賽開始，第一人跑出，至欄架處用雙腳連續跳躍跳過所有欄架後跑回，依次進行，以先完成的隊為勝。
68、球類沙龍:(男女各5人)器械:足球、籃球、排球、網球、毽球、乒乓球、塑料筐
各隊成一路縱隊站在起跑線後，起跑線前每隔5米放置一個筐，筐內依次放置足球、籃球、排球、網球、毽球、乒乓球等器械，要求隊員每經過一處要用顛、拍、墊、踢等方法擊打各類器械5次。比賽採用接力形式進行，先完成的隊為勝。
69,青蛙跳接力:(男女各8人) 器械:標志物
兩人一組側對前進方向，背對背全蹲，兩人手臂相挽准備。發令後，兩人協同向前跳出，以迎面接力的方式進行，用時最少的隊為勝。
規則:跳進中手臂不得分開
7o、沙包奪分賽:(男女各5人) 器械:沙包
將一個長1.5米的正方形，分成9個小正方形，小正方形由1-6分植的正方形和3個空白分值的方形組成。比賽隊員在距離5米遠的位置向大正方形投沙包，每人投擲5次，累計該隊總分，以得分多少排定名次。
注:沙包以最後靜止落點為准判定得分。
71、雙手實心球拋准 器械:實心球
在距投擲線5米處，畫一個1米直徑的圓圈，比賽隊員站成一路縱隊，先由第一名隊員雙手拿球，用雙手拋球的方式，拋向圓圈，以第一落點為准，球落入圈內得一分，球落到圈外或線上不得分，每人拋二次，每隊累積得分總數為本隊成績，以積分多少排定名次。
72、腳夾球跳接力賽:
把一個隊平均分成A組和B組，兩組相對站立，相距15米站成一路縱隊，A組的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球准備。當聽到信號後，以蛙跳方式跳向本隊的B組的第一個人，同伴接棒後，採用同樣方式跳向A組第二名隊員，重復進行，以各隊完成時間多少排定名次。
規則:在跳的過程中，球若掉落，須在原地夾好後再繼續跳進，否則判為失敗。
73、爭分奪秒 器械:水捅、水杯、水瓶、水
參賽隊員一路縱隊站在起跑線後，比賽開始後拿空水杯在水捅中盛滿水後向前跑至折返點返回,途中將水杯中的水倒入空水瓶中，將水杯交給下一個人，依次進行。比賽時間3分鍾，比賽結束以各班水瓶中水的多少判定名次，水多的班為勝。
74,青蛙部隊 器械:!呼啦圈
兩人一組，一人擺放呼啦圈，一人用立定跳遠的方法向終點前進。發令後擺放呼啦圈的隊員把手中的兩個呼啦圈擺在起點線前，另一隊員從後圈跳進前圈，擺放呼啦圈的隊員等跳的隊員跳過後圈，立即將後圈拿起擺放為前圈，跳躍隊員依次向前。到終點後互換角色，再返回起點。比賽採用接力形式進行，先完成的隊為勝。
75、木偶賽跑 器械:4條1. 2米長桿(帶固定布條)
比賽採用迎面接力形式，每隊分兩組，相距20米，兩人一對，兩人前後站立，用器械將兩人同側手臂和腳連接。聽到發令後，兩人配合向對面同組方向進發，和對面一對同伴擊掌後，同伴向起點方向的同組方進發，如此往復進行，哪隊用時少為勝。
76,海豚戲珠 器械:欄架、排球、呼拉圈圈、塑料筐。
比賽採用接力形式進行，當聽到發令後，每隊第一人需跳過兩個欄架，到終點後將塑料筐里的排球拋起，用頭頂向2米遠外的呼拉圈，頂進後本隊用時減3秒，進與不進都要直線跑回，第二人繼續進行，哪隊先完成而且用時少為勝。
77,滾滾向前 器械:每隊6個籃球、一塊木板((1.2*1.5)
每隊6--8人，准備工作:木板先用4個籃球托起(放4個角)，木板上坐一人，聽到發令聲後，兩側的人將木板向前滾動，最前的人將手裡的球填入木板底下，繼續向前滾動木板，後面的人將漏下的球拿起，跑向木板前填入木板底下，繼續向前滾動，先到達終點的隊為勝。
78、串珍珠 器械:珍珠(算盤珠若干)，細鐵絲(30厘米)、筷了
比賽採用接力形式進行，每隊第一人聽到發令後，跑向終點處用筷了夾起珍珠串到細鐵絲上跑回，第二個繼續，最先串完珍珠的隊為勝。

8、游戲的價值有多高？

游戲的價值都是無限的.多數是看運營商怎麼去運營,成功的話.可以說是,運行到世界結束也行. 這都是看游戲公司設置的成不成功.多不多人玩. 游戲的價值就是讓人們去開發.人們不去開發,那游戲就等於沒用的!

9、動感五環游戲技巧

【項目一】動感五環
【參賽人數】每隊5名隊員，3男2女
【比賽器材】充氣五環，全套護具
【比賽方法】
比賽開始前，比賽器材置於起跑線後。1名隊員立於比賽器材內，4名隊員在外掌控方向，扶助比賽器材。裁判發令後，5名隊員通過協調配合使比賽器材在跑道上行進，賽程為60米。以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。

【項目二】瘋毛毛蟲競速
【參賽人數】每隊4人，2男2女
【比賽器材】填充毛毛蟲用具
【比賽方法】
比賽開始前, 4名隊員騎在比賽器材上,雙手把住固定把手立於起跑線後。裁判發令後，4名隊員通過協調配合使比賽器材在跑道上行進，賽程60米。以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。

【項目三】流水作業
【參賽人數】每隊4名隊員，2男2女
【比賽器材】運球架，球，球筐
【比賽方法】
每隊4名隊員，0號隊員為遞球手和撿球手，1、2、3號隊員為運球手。比賽開始前，0、1號隊員站在起跑線後，2、3號隊員分別站在距起點15米線和30米線處，終點放置一個空球筐。裁判發令後，0號隊員將球放到1號隊員運球架上，1號隊員迅速行進至15米線處，將球傳遞到2號隊員運球架上，2號隊員用同樣的方法傳遞給30米線處的3號隊員，3號隊員將球傳遞至終點球筐內。在這期間已完成傳遞的隊員應迅速返回相應起點再接球，再行進，再傳球……依此類推。以最後一球落筐為計時停止，用時少者名次列前。

【項目四】車輪滾滾（財源滾滾）
【參賽人數】每隊4人，2男2女
【比賽器材】戰車履帶
【比賽方法】
比賽開始前，4名隊員雙腳分別跨於比賽器材兩邊外側立於起跑線後。裁判發令後，4名隊員通過協調配合撥動比賽器材向前行進，賽程60米。以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。

【項目五】運轉乾坤
【參賽人數】每隊4名隊員
【比賽器材】乾坤球
【比賽方法】
比賽開始前，4名隊員托舉比賽器材過肩立於起跑線後。裁判發令後，4名隊員通過協調配合使比賽器材在跑道上行進，賽程為100米。以各參賽隊中的任一隊員的身體任意部位觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。

【項目六】環環相扣（貪吃蛇）
【參賽人數】每隊4-8名隊員
【比賽器材】環環相扣
【比賽方法】
比賽開始前，參賽隊員分別繫上腰帶立於跑道兩端的起跑線後。裁判發令後，A端第1名隊員首先出發，行進至B端， B端第1名隊員用快掛連接到該隊員的腰帶上。連接好後，兩名隊員共同向A端行進與A端第2名隊員連接，連接好後共同向B端行進……依此類推。賽程為N米（根據場地大小而定）。待全部隊員連接成功後，以各參賽隊中的所有隊員全部通過A端終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。

【項目七】雷霆戰鼓
【參賽人數】每隊4名隊員
【比賽器材】雷霆鼓，活力球
【比賽方法】
比賽開始前， 4名隊員分別持雷霆鼓的四個把手（雷霆鼓上放置一活力球）立於起跑線後。裁判發令後，4名隊員通過協作使活力球跳動起來，並向終點行進，賽程為60米。以各參賽隊中的任一隊員的身體觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。

【項目八】腳踏實地
【參賽人數】每隊1名隊員
【比賽器材】專業鞋、大腳墊
【比賽方法】
比賽開始前，隊員穿好鞋在起跑線後做好准備，裁判發令後，隊員用穿好的鞋去粘取跑道上其他的大腳，以粘取跑道上所有的大腳並順利通過終點線為計時結束，用時少者名次列前。

【項目九】袋鼠運瓜
【參賽人數】每隊4名隊員
【比賽器材】袋鼠服，西瓜球
【比賽方法】
每隊4名隊員, 裁判發令後，A端1號隊員抱球跳向B點，將球交給B點2號隊員後返回起點取球；2號隊員抱球跳向C點，將球交給C點的3號隊員後返回B點球；3號隊員抱球跳向D點，將球交給D點的4號隊員後返回C點接球；4號隊員抱球跳向終點，將球放進球筐後返回D點接球。賽程為60米，以最後一球落筐為計時停止，用時少者名次列前。

【項目十】快樂偶人
【參賽人數】每隊1名隊員
【比賽器材】木屐
【比賽方法】
比賽開始前參賽隊員站在木屐上,立於起跑線後。裁判發令後，參賽隊員提著木屐向前行進，賽程為40米。參賽隊員到達終點時，以隊員身體任一部位觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。

【項目十一】協力競走
【參賽人數】每隊4名隊員
【比賽器材】協力競走器
【比賽方法】
比賽開始