1、幼兒園怎麼通關 游戲全劇情通關流程攻略
只有自己慢慢打才有意思吧,越是打不過越是有勁頭,我三十晚上打到初一上午,打了一天就通關了赫赫,這幾天跟我兒子一起玩兒得不亦樂乎呢,連我兒子(上幼兒園大班)都能打到快通關了。打通關以後可以嘗試同一關擺放不同的炮,也挺有意思的。慢慢打吧,按自己的思路布防打出來的分數才有成就感,嘿嘿……
2、幼兒園怎麼通關 游戲全劇情通關流程攻略
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3、如何有效開展幼兒園游戲化教學
游戲是幼兒的基本活動形式,是促進幼兒獲得最佳發展的一種途徑。在幼兒園里,游戲是孩子們開展頻率最高的活動,通過游戲幼兒會把廣泛的生活內容反映在游戲活動之中,在游戲的過程中,孩子們是自己的主人,可以自主能動的進行自己的活動,發表自己的意見。對於幼兒來說,游戲就是生活本身,游戲充盈於心,充盈於思想、情感和身體中。一個全神貫注於游戲的幼兒是富有創造力的、自由的和快樂的。作為課程實施重要活動之一的游戲,應充分發揮幼兒在游戲中的主動性和創造性,鼓勵幼兒參與多種游戲,鼓勵幼兒在游戲中反映生活,為幼兒在游戲中運用和發展學習到的知識及能力提供機會和條件。
一、幼兒園教學活動游戲化的定義
所謂幼兒園教學活動的游戲化是指把幼兒的教育目標、內容、要求融於各種游戲中。教學活動游戲化的實質是讓幼兒成為學習的主體和發展的主體。在幼兒園里游戲就是基本活動。基本活動是指對一個人來說最經常、最適宜、也是最必須的活動。而對幼兒來說,游戲就是這樣一種活動。為什麼這么說呢?首先,游戲是幼兒最喜歡的活動;其次,游戲是符合幼兒身心特點的一種活動;再者,幼兒的身心發展是在游戲中實現的。因此《幼兒園工作規程》里提出的要使游戲成為幼兒園的基本活動是符合事實、符合規律的。
二、游戲對幼兒全面發展的重要意義
在幼兒園,游戲是幼兒的主導活動,是向幼兒進行教育的重要形式,有目的,有計劃地運用游戲的手段對幼兒進行教育,能有利地促進幼兒體、智、德、美等幾方面的和諧發展。
(一)游戲有益於增進幼兒的身體健康
幼年時期,是身體生長發育的關鍵時期,在幼兒游戲中,有大量的運動性游戲,如跑、跳、爬、攀登等,能加快血液循環,促進新陳代謝,幫助增強體質,使他們的動作變得協調、身體變得結實。當幼兒在玩沙子、繪畫、拼圖等游戲時,可以訓練手指、手腕、手掌的靈活性,以及手眼協調能力,使幼兒變得更加靈巧,促進幼兒的身體健康發展。
(二)游戲能促進幼兒情感的健康發展。
幼兒的游戲,能促進幼兒在面對壓力時情感的健康發展,幫助幼兒解決沖突,減少情感創傷。幼兒在游戲中進行相互學習,通過與同伴之間的互動,逐漸認識自己、了解他人,學會與他人合作,懂得分享、謙讓等良好道德品質。在學前領域中,游戲為幼兒提供了再現自己、了解自己和展現期望的機會。幼兒通過游戲經驗認識到他們自己是獨立的、主動的和有獨特的個性。游戲的過程幫助幼兒理解和接受他們自己的感情,促進面對壓力和困境的能力,增強人際關系概念的形成。如;幼兒在做「醫生治病」的游戲中,體驗了醫生、父母、孩子之間的關系,母親的焦慮,孩子的痛苦、醫生的積極治療等環節,孩子們通過游戲的方式,再現已有的生活經驗,達到理解、接受他人的情感,發展同情心和面對變化作出反映等綜合調節能力。游戲的過程幫助幼兒實現了情感的發展,使幼兒體驗各種不同的情感,幫助幼兒學習控制情感的沖動性,高級情感隨之在游戲中萌芽。
(三) 游戲能促進幼兒認知的發展
游戲中蘊含著豐富的學習因素,在游戲中幼兒可以潛移默化地學到很多知識,有助於培養幼兒的注意力、觀察力和判斷力,激發幼兒的創造力和思維發展。幼兒通過游戲探索環境,接觸事物獲得知識,自由地進行各種模仿、操作與探索,如在攀爬登架的過程中體會空間和高低,在玩水的過程中感覺干與濕,玩積木的過程中體會並認識大小、形狀、顏色等,在玩推小汽車的過程中觀察到汽車的速度和力度的關系等。因此,游戲是兒童認知發展的動力,是兒童獲取社會經驗的一種獨特的方式。
三、正確認識游戲化教學 (一)游戲化教學環境的創設
在幼兒園教學實踐中,常常利用創設游戲化的教學情境來達到使幼兒主動學、喜歡學的目的。游戲環境的教育性,其基本因素有兩個,其一是通過建立立體設計增強系統性,以保證游戲環境平衡狀態。根據幼兒好奇心強,注意對象十分廣泛的特點,充分利用室內外的地面、牆面和空間構成一個環境系統,以幼兒能夠接受的形象與符號,向他們提供成長所需要的全面而系統的刺激信息。如在大班以發展幼兒彈跳能力(雙腳跳)為目的的體育活動中,我們可為幼兒創設了一個以「參觀動物園」為主線的新穎、有趣的游戲情境。通過生動的語言幫助幼兒張開想像的翅膀,將他們帶入了一個富有想像的空間,讓孩子們創造性地模仿各種小動物。然後讓幼兒在喜歡的音樂伴奏下開始了熱身操,熱身時還不時用「嗨、嗨」的喊聲鼓勵自己。教學活動中,老師設計4個環節:小蝌蚪找媽媽、模仿大猩猩走、模仿企鵝走、青蛙跳荷葉,使幼兒初步了解了「雙腳跳」的動作方法:雙腳起跳,雙腳落地,起跳時蹬地擺臂,落地時屈膝緩沖,從而突出了教學的重點,用較短的時間達到了最佳的教學效果。
(二)讓幼兒成為游戲的主人
我國著名學前教育家陳鶴琴先生曾說過:「小孩子是生來好動的,是以游戲為生命的」。游戲是幼兒的自主性活動,是幼兒的需要,而不是成人強加的逼迫性的活動。在游戲中教師應該從全方位的角度去看待幼兒的游戲自主權,讓幼兒自己確定想玩什麼、怎麼樣玩、和誰一起玩、在什麼地方玩等等。教師在組織幼兒游戲時,要用心去了解幼兒是如何想的,不要把成人的知識和答案告訴幼兒,不要輕易地打斷幼兒的游戲,更不能包辦代替或導演幼兒的游戲,這樣會不同程度地剝奪了幼兒游戲的自主權。游戲中只有讓幼兒根據自己的願望和想法與玩具材料發生互動,才能使活動的方式方法具有靈活性,才有可能使幼兒真正產生興趣和自主體驗,才能使幼兒以自己的方式、速度將外部經驗內化成自己的經驗。因此要讓幼兒真正成為游戲的主人,讓幼兒主動控制活動進程,自主決定活動的方式方法。為幼兒提供游戲的空間與時間,允許幼兒嘗試錯誤;要善於發現孩子思維的火花,保護幼兒可貴的創造精神,這是教師指導幼兒游戲的關鍵。
(三)幼師在游戲中的指導
游戲雖然是幼兒的自主性活動,但是教師也要合理地對幼兒施加一定的影響或干預,即指導。教師的指導主要體現在以下幾個方面:
首先,教師要為幼兒准備游戲、創設游戲環境,應根據不同年齡和游戲水平的幼兒選擇難度適宜 、符合幼兒興趣、及幼兒發展需要的教育內容來融入游戲,使幼兒獲得認識上的滿足和成就感,同時可以為每個幼兒提供表現自己長處和獲得成功感的機會,增強他們的自尊心和自信心。只有在尊重幼兒的發展水平和興趣需要的前提下,才能使每個幼兒都得到的發展,才能使他們成為全面和諧發展的人。
其次,教師在教學過程中要選擇恰當的游戲形式,因為不同的教學活動有著不同的目標要求與內容,在選擇游戲的時候,先要看是什麼樣的教學內容,然後再採取與之相對應的游戲活動來完成。 只有這樣才能使游戲與教學有機融合,相互滲透,真正發揮游戲的教育功
最後,游戲過程中教師還要將外部與內部干預結合運用,包括觀察、詢問、評價以及教師直接的游戲參與。觀察中教師要針對兒童游戲情況確定自身的地位,逐步創造出可能使用的角色,如游戲監督者、調停者、游戲者、記錄員、顧問或通訊員等。另外,教師通常是以假裝角色進人游戲,成為游戲的一員。一旦進入游戲情境,教師必須嚴格按照角色規范採取行動,利用角色之間的關系採取隱蔽的方式控制 游戲發展。應當指出的是,這種假裝介入應僅干預一段時間,在達到一定教育目的後教師即應離開。
綜上所述,在幼兒園游戲化教學的實踐與探索中,我們認識 「游戲化教學」以游戲為手段,把幼兒教育的目標、內容、要求、任務隱藏並融於各種游戲之中,讓幼兒在愉快的游戲中掌握知識、習得技能。是符合幼兒園教學特點及幼兒發展水平的行之有效的教學策略,這種教學方式使幼兒成為學習的主體和發展的主體。我國早期教育專家馮德全先生說,對幼兒來說「任何學習內容都可以游戲化,因為兒童本來就處在心理發展的『游戲世界』之中」。 隨著社會的不斷發展我們要將幼兒園教學活動完全游戲化,讓幼兒在輕松自由的環境下學習到更多的知識。
4、幼兒園怎麼通關 游戲全劇情通關流程攻略
實開始也下過幾次天坑,下去之後就上不來了,只能重新讀檔,在地圖左下角集裝箱附近那個入口,就是死路了,後來發現不是,以後再說,在這之前需要門禁卡。
一路走下去,連續幾道青銅門之後。
其實正確的道路是直接蹦到天坑中心水裡,用潛水器淺到里邊。盡頭一堆碎石擋住,我用了全身四個炸也沒炸開,只能讀檔,這一趟我用了三個小時,我開始以為網上攻略說的科技門是這個。然後在坑底也見到了青銅門,沒錯是青銅門,進去走到盡頭就有了
5、狂扁小朋友的游戲攻略
1)一開始,爸爸開車帶著你(順便撞飛了一個小朋友),下車後,見一小孩,游戲開始。
提示:踩掉沙堡,那個小朋友會哭。
註:小朋友無攻擊力。
2)到了幼兒園,見三個油桶,不要打,也不要拿(有BUG)(BUG:你一但拿了,扔掉後,你就動彈不得,被孩子王打死或一直站在那兒)。如果真拿了也不用怕,你邊走邊扔,還是沒事的(等孩子王打死學生,走過來的時候扔)
繼續往前走,見一孩子王也在「狂扁小朋友」,還打死了一個。
這傢伙便是第一個BOSS!
攻擊力:10
血厚,建議用狂抽技,打死為止(現在可以去撿油桶了)。
提示:有個小孩騎的木馬是會隨機變化的。
3)鞦韆
提示:可以把小孩打、撞飛。
注意:戴頭盔的小孩有攻擊力!
4)足球場
提示:可以把球踢進球門,還會加分(分數在背景上)。
當你持足球時,小孩會鏟你的球。
5)公路(上)
這里有五個小朋友准備過馬路(當然,他們永遠也不會過去的),
他們一動不動站在那裡反而更好打。
提示:從公路上開來的汽車具有較強的攻擊性,當然,也傷小朋友。
6)公路(下)
又有好多小朋友來了!
其中有一個黑色西裝的小子會拿一把玩具槍射你(子彈是……馬桶把子?),被打中會傷血,但射出去的子彈可以用拳頭打掉。
提示:停在右上方的那個裝油桶的推車也可以當炸葯使哦!
7)籃球場
虐待人家中學生!
GO!GO!GO!
提示:持籃球時,按↑+A(S)可以投籃(只要你在籃框左邊,不管怎麼投都會中哦!^_^)
8)弄堂
有兩個小孩開著車來了!
可以用籃球打爆或用上面的垃圾桶,還可以用甩拳或風車拳喔!
提示:把垃圾桶夾在角落裡,狂扁它會增加爆氣率。
然後還會有一批小孩過來……
9)小花園
這里不用說了!
10)小區邊緣
注意:那兩個忍者小孩很牛B!血也比普通小朋友的厚!
建議用→+→+S+S+S+……這招打!
有一個忍者小孩開著車哦!
(背景的大樓上有一輛車子!!!)
11)BOSS-BLACK黑社會領地
決戰時刻到!超級牛B的BOSS出現!
血厚的要命!
建議用A+S之類的連招打!
如果血不是所剩無幾,見到BOSS前的在地上的那個血包千萬不要吃!
注意:他被放倒時別靠近他!
還要小心他的大絕招——影連環倒立分身術!(被踢中非常傷!)
上面的兩個油桶也是一個支援哦!(建議用風車拳,使他沒有反擊的機會,打完後趕快逃,不然他就用槍或腳踢死你,用槍的話一次他會連,至少打你半條血,把它引到煤氣罐左邊的車那,他往後追過來會卡在車後) 如果實在打不過,建議把《狂扁小朋友》和《FLASH游戲修改大師》下載下來,然後用《FLASH游戲修改大師》來打開《狂扁小朋友》。
註:《FLASH游戲修改大師》可以修改小游戲中的任何數值(可用name:變數查找)。附數值(這個是一開始的,路徑為_root.game.dude1):爆氣值:0(搜索完後,會有很多個數值為0的東東,爆氣是rage,修改成10000後鎖定,因為其他的好像都不行);血(health):100(鎖定即可);雙重爆氣(hitnohit):false,修改成true即可。