九個九日九色游戲攻略

1、求游戲攻略

http://post.baidu.com/f?kz=98396052

2、求一個九年級新目標歷史，思想品德提綱！快急！！！！！！！

九年級政治第一單元復習提綱
第一課：《責任與角色同在》
知識結構：
主要內容 ：
一、我對誰負責 誰對我負責
1、我的角色 我的責任
【活動一】【（1）、少年該賠錢給店主嗎？ 答：應該。因為他應該學會承擔對自己的行為負責。（2）、該少年的爸爸該為孩子支付賠款嗎？答：應該。因為他是監護人，負有監護的責任。（3）、你贊成該孩子爸爸的決定嗎？答：贊成。有利於培養青少年的責任心和學會自覺承擔責任的意識。】
（1）什麼是責任？
【活動二：】該做與不該做的事
應該做的事 不應該做的事
在家裡：體貼、孝敬父母，承擔一定的家務事。 以粗魯的態度對待父母；對父母提出過高要求
在學校：上學；上課認真聽講；認真獨立完成作業；遵守校規校紀；幫助遇到困難的同學。 逃學、躲學；逃避打掃衛生；抄襲別人作業；作弊；吸煙、喝酒、賭博、打架斗毆；
在社會：遵守交通規則；對人有禮貌。 偷盜、搶劫。
在交往：誠實守信；忠誠、互助、互諒。 輕情寡義；言而無信；自私自利。

責任是一個人應當做的事和不應該做的某些事。對責任的承擔叫負責。負責對每一個人在人生各階段承擔的多重角色的共通性道德要求，它貫穿於每個人的一生。
【活動三】救災過程中那些人承擔了責任
哪些人？ 什麼責任？
領導 組織、指揮搶險救災
消防隊員 滅火、消毒
部隊戰士 尋找被捆的人並實施救援工作
醫生 盡力搶救、治病救人
民政部門及工作人員 組織、募捐和運送物資
學生 捐獻零花錢、獻愛心
說明：不同的社會身份負有不同的責任
（2）、責任的來源：責任產生與社會關系之中的相互承諾。承諾表現生活的方方面面。
責任的來源：①對他人的承諾；②分配的任務； ③上級的任命；④職業的要求 ；⑤法律規定；⑥傳統習俗；⑦公民身份；⑧道德原則 等。
【活動四】下面的責任來自哪裡
①、父母親的責任是撫養教育子女。這個責任來自：法律規定、道德原則、傳統習俗。
②、學生的主要責任是認真學習。這個責任來自：法律規定、公民身份、分配的任務。
③、警察的責任是依法執行公務。這個責任來自：法律規定、分配的任務、職業的要求、上級的任命。④、醫生的主要責任是治病救人。這個責任來自：職業的要求 、法律規定、道德原則。⑤、教師的責任是教書育人。這個責任來自：職業的要求、法律規定、傳統習俗。⑥、解放軍的責任是保家衛國。這個責任來自：職業的要求、法律規定、分配的任務。
（3）、不同的角色承擔不同的責任
【活動五】自己扮演的五個主要角色及承擔的相應責任
角色 責任
1、子女 孝敬父母
2、學生 遵守學校紀律、完成學習任務
3、朋友 忠誠、互助、互諒
4、公民 遵紀守法、維護祖國的尊嚴和榮譽
5社會成員 維護正義、熱愛和平、保護環境
（4）、認識自己扮演的角色和盡到自己責任的重要性
只有人人都認識到自己扮演的角色，盡到自己的責任，才能共同建設和諧美好的社會，共享美好的幸福生活。
2、誰在對我負責
【活動六】小含忘帶作業本到學校，結合小含的事例填表
誰負有
責任 責任是什麼 應當向誰負責 責任的來
源是什麼 如果你是組長會怎麼做？為什麼？
小含 按時完成作業，及時交作業 自己、學校 法律規定、承諾、分配任務 應如實向老師報告。因為：這是負責的表現；每個人都應對自己負責；如果對自己不負責就應承擔相應的後果；我們應該及時糾正自己的過失，不要將責任推給他人，否則可能會付出更大的代價。
組長 按時完成作業，及時收齊作業並送到辦公室 自己、同學、老師 承諾、任務
老師 教書育人、關心學生的成長 自己、學生、學校、社會 法律、道德原則、分配任務
小含父母 撫養教育子女 自己、子女、學校、社會 法律、道德、習俗
誰對我負責？答：自己對自己負責並承擔不負責任的後果。
（1）、自己對自己負責並承擔不負責任的後果
（2）、為什麼要自覺承擔責任，對自己負責？
只有對自己負責的人，在能享有真正的自尊，也才有資格、有信心、有能力承擔起對他人、對社會的責任。
【活動七】那些責任由自己承擔 ？ 那些責任由他人替你承擔？如果我們不承擔責任，會有什麼後果？
答： ①、自己承擔的有：自己穿衣；掃地；為父母端茶送水；學會將垃圾進行分類等等。
②、由他人替自己承擔的有：掃地、垃圾分類等等。
③、如果不能自覺承擔相應的責任、對自己負責，那自己就無法長大成人。因為我們的成長過程，就是不斷承擔新責任的過程。
（3）、 別人也在為我們承擔著責任
【活動八】列舉他人對你承擔的責任
答：父母為我們提供衣食，他們在履行養育子女的責任；老師幫助我學習，他們在履行教書育人的責任；過馬路時，警察為我提供安全保障，他們在履行維護交通秩序的責任；醫生給我看病，他們在履行治病救人的責任等等。
結論：每個人都應該具有責任感，即對他人負責，也對自己負責。
（4）、不負責任會產生什麼後果呢？
答：①、會給自己帶來不利的影響，如的佈道他人的信任，受到譴責，甚至受到法律的懲罰。②、更重要的是背離了做人的基本要求。③、一個人應當對自己的行為負責，對社會負責，努力做一個負責任的公民。
二、不言代價與回報
1、什麼是代價 什麼是回報
【活動一】面對老師、朋友、父母的說法，小柯陷入沉思
◆ 我選擇的責任是什麼？答：選擇參加班委競選，對班級體負責，為同學服務。
◆ 如果承擔這個責任，我可能付出什麼？答：可能付出時間、精力和金錢；可能因做得不好而受到責備，甚至受到處罰。
◆如果承擔這個責任，會對我有什麼幫助？答：良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能、使自己的能力得到鍛煉和培養等。
◆有沒有哪種選擇不需要付出代價？答：沒有。
說明：承擔責任，伴隨著獲得回報的權利，同時也是履行自己應盡的義務。
（1）、承擔責任的回報與代價
回報 更重要的是無形的財富，如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能、能積累寶貴的人生經驗等。
代價 感受到責任沉甸甸的分量，意味著付出時間、精力和金錢，意味著可能因做得不好而受到責備，甚至受到處罰。有時因堅持原則而遭到埋怨，甚至成績下降。
（2）、正確評估承擔責任的代價與回報
【活動二】
◆今天我決定競選班長或學習委員等（班級職務），這樣我會增長才幹，當然也會遇到很多困難。但作為一個正在長大的人，我會為自己的決定負責，所以我決定參加班長或學習委員等競選。
◆今年我決定在課余時間每天（經常）參加周末義務勞動（社會活動）。但作為一個正在長大的人，我會為自己的決定負責，所以我決定參加周末義務勞動。
◆對家人，我應該是一個富有責任感並敢於承擔責任的一員，作為一個正在長大的人，我選擇對家人和家庭負責，所以我應盡所能及地主動並努力干好家務活。
2、我承擔 我無悔
【活動三】小青擔任舞蹈隊隊長值得嗎？如果是你，該如何選擇？
答：①、值得。因為小青一方面承擔了責任，使自己的能力得到鍛煉和培養，獲得了良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能等。另一方面，有些該做的事情，並不是我們自願選擇的，但我們仍然要為它們承擔責任，如果採取抱怨、懈怠等消極態度，同樣是缺乏責任心的表現。只要我們把他們當作一種不可推卸的責任但在肩頭，全身心地投入，同樣能夠把事情做得出色。②、我將選擇擔任舞蹈對隊長。
（1）、 如何理解「我承擔，我無悔」？
有些該做的事情，並不是我們自願選擇的，但我們仍然要為它們承擔責任，如果採取抱怨、懈怠等消極態度，同樣是缺乏責任心的表現。只要我們把他們當作一種不可推卸的責任但在肩頭，全身心地投入，同樣能夠把事情做得出色。
【活動五】蘇珊 不喜歡的工作也幹得出色
由此看來：對承擔責任的代價與回報，不同的人有不同的認識 ，最富有責任心的人共有的情感是面對責任不言代價與回報。
（2） 、 對承擔責任的代價與回報，不同的人有不同的認識
最富有責任心的人共有的情感
面對責任不言代價與回報
【活動六】○弗蘭克應該償還儲戶的存款嗎？答：應該。因為面對責任不言代價與回報，是那些最富有責任心的人共有的情感。弗蘭克也是這樣的一個人，應對自己負責，做一個具有高度責任感的人。
○如果弗蘭克決定不償還儲戶的存款，會有什麼後果？這樣做的後果會對哪些人產生影響？產生什麼影響？答：會使儲戶帶來許多麻煩和災難，造成財產的損失；同時也使弗蘭克本人失去了信義，失去了做人的基本准則。
○弗蘭克為了他的決定付出了什麼樣的代價？如果他知道負責任的代價，他還會作這樣的決定嗎？答：用39年的心血來償還。會。因為弗蘭克是個不計較個人得與失，盡心盡力地承擔著社會責任的人。面對責任不言代價與回報，具有奉獻精神，這也是一個人最起碼的做人標准。
（3）、社會責任感的集中表現 不言代價與回報的奉獻精神如任長霞、牛玉儒、徐虎、洪戰輝、叢飛等等人物。
代表題型：
1、寫出自己現在所扮演的四個主要角色，並說出每一個角色應承擔的相應的責任。
答：（1）、子女、學生、朋友、公民等；（2）、作為子女，孝敬父母，是我們的責任；作為學生，遵守學校紀律、完成學習任務是我們的責任；作為朋友，忠誠、互助、互諒，我們義不容辭；作為普通公民，我們「位卑未敢忘憂國」等。
2、承擔責任有回報，也有付出。請問，承擔責任都有哪些回報？為了承擔責任自己將付出什麼？
答：說回報更重要的是無形的財富，如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能、能積累寶貴的人生經驗等。我們在承擔責任時，感受到責任沉甸甸的分量，意味著付出時間、精力和金錢，意味著可能因做得不好而受到責備，甚至受到處罰。有時因堅持原則而遭到埋怨，甚至成績下降。
3、回憶一下初中三年生活，你獨自承擔了哪些責任？哪些人又你的成長和生活承擔著責任？（至少每問說兩點）
答：獨自承擔責任有：洗衣服；收拾整理房間；掃地；主動完成作業等。他人為我的成長和生活承擔著責任的有：父母承擔了撫養教育子女的責任；老師承擔著教書育人的責任；解放軍承擔著保家衛國的責任；醫生承擔著救死扶傷、治病救人的責任；交警承擔著維護交通秩序的責任等。
4、有的同學說：「抄襲作業與考試作弊是小事一樁，沒什麼大不了的，不值得大驚小怪」。請從對自己對他人負責的角度談談你對抄襲作業和考試作弊現象的看法。
答：（1）、考試作弊和抄襲作業是弄虛作假的行為，也是對自己對他人不負責任的表現。（2）、在學習過程中，我們要自覺反對抄襲作業，抵制考試作弊，這正是弘揚正氣的具體體現。（3）、即使是在獨自時，我們也要做到行為端正、遵紀守法、遵守公德、嚴於律己，促使自己人格完善。
5、小健（化名）是九年級某班的班長。一天，老師找小健了解小奎（化名）的情況，因為小奎最近行為反常，上課神情恍惚，成績直線下降。小奎是小健的好朋友。小健知道小奎最近在網上交朋友，正熱火朝天地談「戀愛」，並向小奎保證不把此事告訴任何人。面對老師的詢問，小健很為難。作為班長，他有責任向老師如實反映情況；作為同窗好友，他又有義務保護同學的隱私。
閱讀上述材料，回答下列問題（6分）
★ 如果小健告訴老師實情，可能有什麼結果？（至少設計兩種結果。2分）
答：（1）、小奎受到老師的嚴厲批評並遭到處分，從此不理小健。（2）、小奎在老師的嚴厲批評和教育下認識到自己的錯誤並下決心痛改前非，兩人的關系更加融洽。
★ 如果小健履行對小奎的承諾，可能有什麼結果？（至少設計兩種結果。2分）
答：（1）、小奎自己管得住自己，逐漸遠離網吧。（2）、小奎自己管不住自己，越陷越深，無法自拔。
★ 假如你是小健，你會怎麼辦？為什麼？（實話實說。2分）
答：應如實向老師反映情況。因為這樣做既是對自己負責，也是對他人負責的表現。

第二課《在承擔責任中成長》

知識結構：
主要內容：

學會承擔責任的重要性：
學會負責任，在承擔責任中健康成長的意義：有助於我們獲得幸福的生活和有意義的人生，有助於我們實現遠大的理想。
一、承擔關愛集體的責任
1、 我是集體的一員
【活動一】為什麼畢業20年後仍能感受到當初班集體的溫暖？
答：因為個人與集體相互依存即集體的存在離不開個體；個體只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量。
（1）、集體和個體的關系
①集體的存在離不開個體
②個體只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量
【活動二】某校九年級3班，許多同學：只關心自己的學習，很少有人願意參加集體活動；上課時常有人講話，影響老師教學；衛生打掃馬虎，教室臟亂；……
○這個班級的學生會受到什麼影響？
答：會導致許多不良的影響如思想渙散，無心學習，自私自利，損人利己，道德品質敗壞等等。
○如何改變班級的這種狀況？
因為集體利益與個人利益是相互依存的。只有維護集體利益，個人利益才有保障。保障個人利益是集體的責任，而集體利益是集體中每個成員努力的結果。因此，每位同學應積極關心和維護集體利益，做到關愛集體，人人有責。
（2）、集體利益與個人利益的關系
集體利益與個人利益是相互依存的。只有維護集體利益，個人利益才有保障。保障個人利益是集體的責任，而集體利益是集體中每個成員努力的結果。因此，集體應充分尊重和保護個人利益，個人更應該積極關心和維護集體利益。
2、關愛集體 人人有責
【活動三】李澤群是多管閑事嗎？
答：不是，是關愛集體的表現。
（1）、 為什麼說關愛集體人人有責？
因為集體是我們每一個人的集體，只有人人都主動關心、愛護集體，為集體建設出力，集體才會真正成為我們依戀的家。
【活動五】小銘豫為什麼猶豫？他該怎麼辦呢？
答：因為小銘不知道如何處理個人與集體利益的關系。當個人利益與集體利益發生矛盾時，應當把集體利益放在第一位，個人利益擺在第二位，自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設貢獻力量。
（2）、 如何關愛集體？
關愛集體的表現：
①、自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設貢獻力量。
②、發揚集體的好作風，通過自己的努力解決集體遇到的困難。。
⑶、在集體中能求大同存小異，善於團結他人，讓集體發揮出更大的力量。
【活動六】俗話說：「眾人拾柴火焰高」。「一個和尚有水喝，三個和尚沒水喝」。
○為什麼眾人拾柴火焰高？
答：因為集體的力量不僅僅取決於成員數量的多少，更取決於成員之間的組織和配合。「人心齊，泰山移」，團結的集體菜油凝聚力和戰鬥力。因此，在集體中能求大同存小異，善於團結他人，讓集體發揮出更大的力量。
○為什麼三個和尚卻沒水喝？
答：因為他們不團結，也沒有協作。更不能在集體中求大同存小異，不能團結他人，無法讓集體發揮出更大的力量。
二、 承擔對社會的責任
1、國家興亡 匹夫有責
【活動一】這些是他們必須做的事情嗎？他們的做法會產生什麼社會影響？
答：是。因為作為公民，在做好本職工作的同時，要胸懷天下，承擔起關愛社會的責任，共同營造「我為人人，人人為我」的社會氛圍。
列舉：周恩來 「為中華之崛起而讀書」
向警予 「為了國家之前，為了民族自強」
………….
范仲淹 「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」
【活動二】○外企員工遇到了什麼考驗？
答：是否具有高度的社會責任感？
○作為外企員工，他們為什麼會作出這樣的選擇？
答：因為維護國家的尊嚴是每個公民應盡的責任。
○作為一名外企員工，怎樣做才是對民族和國家負責？
答：A、增強法律意識，關心國家安全；B、樹立民族自豪感與自信心，以自己行動為祖國增光添彩；C、增強民族自尊心，同損害國家尊嚴的行為作斗爭；D、當國家的尊嚴受到侵犯時，我們應挺身而出，堅決維護國家的榮譽和利益，表現出對祖國、對人民的高度責任感。
☆公民為什麼要承擔關愛社會的責任？
（1）、 維護國家的尊嚴是每個公民應盡的責任。當國家的尊嚴受到侵犯時，我們應挺身而出，堅決維護國家的榮譽和利益，表現出對祖國、對人民的高度責任感。
（2）、 國家處在困難時期，最能考驗公民的責任意識。主動為國家分憂、勇擔重任、與國家共渡難關，是我們義不容辭的責任。
（3）、我國青少年肩負著鑄造民族輝煌，實現中華民族偉大復興的重任。

「天下興亡，匹夫有責」 麥孟華 《論中國之存亡決定於今日》
2、熱心公益 服務社會
【活動三】小石從事志願者工作為什麼不覺得苦？
答：因為小石在參與社會公益活動的過程中，他既承擔著社會責任，又在幫助他人，並使自身價值在奉獻中得以提升
（1）、參與社會公益活動的意義
在參與社會公益活動的過程中，我們既承擔著社會責任，又在幫助別人，並使自身的價值在奉獻中得以提升。
【活動四】○這位老人說：「『給』比『得』帶來更多的愉快，這不是因為『給』是一種犧牲，而是因為通過『給』表現出了我的生命力。」你是如何理解這句話的？
答：（1）、這里的「給」意味著付出，「得」指的是獲得物質報酬。老人說：「給」比「得」帶來更多的愉快，反映出她熱心公益事業，具有高度的責任感。（2）、通過「給」表現了自己的生命力。這是因為我們在關愛他人、服務社會的過程中，自己的能力得到了鍛煉，一直懂得到了檢驗，同時還可以提升自身的價值，體驗盡職盡責後的幸福感、成就感。
○你參加過哪些社會活動？體會是什麼？
答：（1）、參加的社會公益活有：參加義務植樹；向居民宣傳防火知識；在清明節時，到烈士陵園掃墓；在假日或周末，到敬老院陪伴孤寡老人，幫助打掃衛生等等。（2）、體會：參加公益活動：一方面可以使自己的能力得到鍛煉，使自己的價值在奉獻中得到提升；另一方面，我們的行動會吸引眾多關注的目光，會帶動更多的人與我們同行，有助於創建一個互幫互助、相互關愛的和諧社會。
（2）、當你參加社會公益活動時的感受如何？
答：當你參加公益活動時，也許你覺得自己的力量還不大，但你的一次行動將會吸引眾多關注的目光，你的一個倡議將會得到眾多人的積極響應，會帶動更多的人與我們同行，有助於創建一個互幫互助、相互關愛的和諧社會。
【活動五】中國青年志願者行動及其誓詞
答：中國青年志願者行動在農村扶貧開發、城市社區建設、環境保護、大型活動、搶險救災、公益活動等領域形成了一批重點服務項目，如青年志願者社區發展計劃、青年志願者扶貧接力計劃、大中專學生志願者暑期文化科技衛生「三下鄉」活動、「保護母親河」中國青年志願者綠色行動營計劃、中學生成人預備期志願服務等。
誓詞：「我願意成為一名光榮的志願者。我承諾：盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會；踐行志願精神，傳播先進文化，為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。」
三、做一個負責任的公民
1、信守承諾 勇擔過錯
【活動一】○如果商場送貨工不能按時送貨，那麼會……（自己將不在家等候，使自己失信於父母和商場；或自己將不能及時趕到與同學約會，參於出黑板報，失信與同學。）
○如果商場送貨工能按時送貨而劉汀家沒人在家等候，那麼會……（劉汀家不守承諾，失信於商場） 說明了：許下諾言意味著承擔責任。失信於人是不負責任的表現，有損於自己的人格形象，而信守承諾是負責任的表現。
☆負責任的表現：
（1） 、慎重許諾、堅決履行諾言。
許下諾言意味著自己要承擔相應的責任；我們信守承諾，也就為自己贏得信任。失信於人，即對自己不負責任，也是對他人的不尊重，甚至會對他人、對集體的利益造成損失。因此，慎重許諾、堅決履行諾言，是我們負責任的表現。
【活動二】丟失宣傳畫是否向公司匯報？
答：應該向公司匯報。因為勇於承認錯誤並敢於承擔責任是一種負責任的表現。可見，我們中學生有了過錯不應該逃避或推卸責任，而應該主動承認自己的錯誤以及由此產生的後果。
（2）、 承認錯誤並承擔錯誤所造成的後果
【活動三】你如何對待自己的錯誤？
答：勇於承認錯誤並敢於承擔責任。
2、 自覺承擔責任
【活動四】許葦承擔了哪些責任？哪些責任是她主動承擔的？哪些責任是她被動承擔的？她怎樣才能享受到承擔責任的快樂？
答：A、學習任務、班務任務、唱歌比賽和植樹的任務等。B、學習、唱歌比賽、植樹使她主動承擔的責任；班務工作是她被動承擔的責任。C、要學會反思自己的責任，並制訂一份近期學習和工作安排，把每一項工作落實到具體時間上。
（1）、自覺承擔責任的含義
自覺承擔責任，就是我要承擔責任、我願意承擔責任、我主動承擔責任，而不是要我承擔責任、被迫被動地承擔責任。自覺承擔責任，就是要清楚地了解自己的責任，學會反思自己的責任，更好地履行自己的責任。
（2）、怎樣才能享受到承擔責任的快樂？
我們要自覺承擔責任，做責任的主人。
了解自己的責任
責任 自我評價
學習 認真學習獨立完成作業 學習積極性、主動性強
家庭 尊敬長輩、孝敬父母 主動承擔子女的責任
班集體 積極完成值日等班級的事情 集體榮譽感強
社會 遵紀守法 做一個合格的公民
（3）、 如何自覺承擔責任
答：自覺承擔責任就要學會反思自己的責任並在承擔責任中不斷成長。
典型題目：
1、想到小時侯，做老鷹抓小雞的游戲。想一想，「小雞隊」在什麼情況下取得勝利？在什麼情況下失敗？從中體會到什麼？
答：（1）、每一個隊員必須密切配合，協調一致，才能取得勝利。否則，哪怕只有一個人沒有努力，也無法取得成功。（2）、感到孤掌難鳴，除非「小雞隊」有人掉隊，脫離集體，否則，很難抓到他們。集體離不開個體而存在，同時個體也只有緊緊依靠集體，才能有無窮的力量。集體是我們每一個人的集體，只有人人都主動關心，關愛集體，為集體的建設出力，集體才會成為我們依戀的家。
2、集體是我們每一個人的集體，關愛集體主要表現在哪些方面？
答：關愛集體的表現：
①、自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設貢獻力量。
②、發揚集體的好作風，通過自己的努力解決集體遇到的困難。。
⑶、在集體中能求大同存小異，善於團結他人，讓集體發揮出更大的力量。
3、當國家的尊嚴受到侵犯時，我們該怎麼辦？
答：當國家的尊嚴受到侵犯時，我們應挺身而出，堅決維護國家的榮譽和利益，表現出對祖國、對人民的高度責任感。維護國家的尊嚴是每個公民應盡的責任。
4、到目前為止，你已經學會承擔哪些方面的責任？哪些責任你還沒有自覺承擔（每一問至少說出兩點）。
答：（1）、整理自己房間；獨立完成作業。（2）、班務工作；值日等。

參考資料：http://www.zz6789.com/Article/A/A3/200609/Article_20060904222015.html

3、游戲人生中的第九集劇情是什麼？

《游戲人生百》第九集劇情：

就是那個天翼種造了一游戲，能奪取對方的記憶以及存在的黑白棋，之後男主故意讓放水，對方快贏得時候由於空的存在變得很微度弱，所以游戲暫時擱置了，白醒來以後發現關於空的所有事，身邊的人都不記得了，後來白想起空最後說的話，把黑白棋贏了之後空的存在恢復問了，就是這樣一件事。

故事講述了家裡答蹲的兄妹——空,白兩人,在網路上卻是被奉為都市傳說的天才游戲玩家。將世界稱為「爛游戲」的他專們,某一天被自稱是「神」的少年泰特召喚至異世界,那是個紛爭被神所禁止,一切皆由游戲來決定的世界。被其他種族逼至絕屬境的「人類種」,能被兄妹二人所拯救嗎?來吧,游戲開始了。

4、炫舞最簡單容易做的稱號。我還差九個就到一百了。

我也還差九個就滿100了，不知道樓主KTV模式的任務做了沒，祝樓主早日完成傳說中的人物
聽到傷心處，方恨花太少！
金閃閃啊金閃閃！！
連續為同百一歌手獻花50朵以上（包括50朵）

練好一首歌才是王道！
就會唱這一首？笑話~一首足以制霸！
連續唱同度一首歌10次以上（包括10次中間沒有唱過其他的歌曲）

老子會得太多了~！
會得太多...怎麼辦呢？...唱哪首呢...糾結中~
等待麥序過程中，更改過5次以上所點的歌曲（包括5次且排序期間沒有演唱過歌曲）

麥霸麥霸！
誰給我送瓶水...
在房間內內，連續演唱容5次以上（包括5次且中間沒有其他玩家演唱）

苦練嗓音，終成明星！
當個明星容易么？> <
在沒有其他人的房間內，連續唱10首歌以上（包括10首歌）

呵呵呵~~~這都是小case啦~
下次再唱就要出場費啦~
在官方房間中，當日演唱次數累計達到10次以上(包括10次）

魔音穿耳！霸氣的聲音就是這么練成的！
唔...你們真的聽不懂哥那寂寞的歌聲么？
一首歌曲演唱開始時房間內玩家在20以上（包括20）演唱結束時剩不到5人 （包括5人）

荒野狼一匹
不是我不唱，是我唱了你就要倒！
擁有徽章「荒野狼一匹」

5、問一個手機網路游戲的名字，我記得是左邊是玩家控制的9個角色，站成九宮格的樣子，把相同顏色的角色連起

夢幻西遊，我姐夫在玩，你想玩的話就去應用寶百下載吧
我的游度戲就是在哪裡下載的，。那裡有很多適合安卓
手機的游戲，不管你需要什麼類型和版本哪裡都能內
找到，下載起來安全方便，沒有附加容軟體和病毒
希望我的回答幫助到你

6、紙境的游戲攻略

第一章通關攻略
1、點擊樹上的話，花落。雙擊指引人走到右邊，滑動翻頁：
2、雙擊往右走，河流過不去，沿屏幕下方。滑動拉出風鈴，狼趴下。之後有狼的地方一般都要先找到這樣的風鈴打開。出現一座橋，走過去。
3、凡是有閃光的地方可以翻動，翻起來可以形成橋，走過去。
4、有狼出現，但是繼續往前走，此時樓梯會自動收起來。繼續往右走，直到看見四串風鈴。拉開需要根據小狼長大的順序，順序正確時會冒出白煙。正確順序是：右下、左上、右上、左下。
5、正確後，狼群蹲下，走回之前折起的樓梯，此時，樓梯就可以正常走了。走到發光的地方。
6、接著走到放光的地方。
7、進入這個地方後，門不能開啟，缺失一塊地方。上樓梯往右走。很多時候，有互動的地方路面都會有點黃。
8、一直往右走，走進閃光的水井旁，從右側翻開。
9、進入水井，抽右側的白紙，再抽下方的白紙，會調出一個月牙姓白色石塊。
10、抽起右側的白紙，月牙白紙就會浮起來，拿到手。回到之前的大門前。
11、走到大門上，把右上側剛剛找到的家徽拼上去，就可以開啟大門(滑開門)。
12、右側出現可以互動的地方，翻開進入一座屋子。屋子右側的門上有光亮，右劃開啟，出現白色傳送點。點擊都到那裡。
13、翻開書頁，進入屋子內部。下部門有亮光，劃開，出現傳送點，但此時下不去。只能點左側翻回原來的屋子。然後往左走(黃色道路再次出現)。
14、走到有四盞相距比較遠的燈除，每盞燈上有亮光，表示都可以翻動，走上左側樓梯，翻動左下的路燈，出現樓梯，走上去。
15、往右走，翻右上這盞燈。
16、走下出現的地道。在山洞中走到另一邊。翻開互動頁，再走到另一側的發光點，再次翻頁，再次翻頁，你就發現小人兒已經到了剛剛到不了的地方了。
17、走上樓梯拿到花，第一關結束。
第二章通關攻略
1、拿到花後，回到灰色的開篇，走上台階，把花從右上角放在閃光的樹上。出現閃光點，走進去，翻頁。
2、在紅色背景的世界中，一直往右走。走到瀑布處，可以看見有互動點，拉下之後出現白色傳送點，要找路上去。
3、接著往前走，走到有很多樓梯的地方，不少互動點，這里就是要搭條路往上走的地方。首先走到右側，滑動中間的，造出兩個小樓梯，走到中間。再翻動第一個，出現銜接的台階往上，走到左邊。
4、翻動第二個和第三個，組成如圖似的銜接樓梯，走到右側。
5、翻動第一個，和第二個(多翻動幾次)，出現這樣的銜接樓梯，咱就可以上去了。
6、順著樓梯上去，走到木頭橋附近，同樣原理，翻動那三塊地方，這里比較簡單，就不一步步說了。只要把橋搭成左高右低就可以過去了。
7、繼續往前走，走到閃光傳送點，進入。
8、出現一座塔，有兩個傳送點，進入左側一個，出現一間小屋，右側門可以滑動，窗子里有粉色櫻花飄落。回上一層。
9、一直往右走，看見一口鍾，敲擊之後，右側可以互動。
10、翻頁進入雪地，一直不停往左走，可以撿到一個轉盤。
11、回到鍾邊敲鍾。到了紅色世界再敲，會進入綠色世界。往左走，走到塔邊的傳送點。
12、這時候門把手會有亮光，向右拉動，點擊圓盤，並把剛剛撿到的轉盤安上去，滑動每個圈，轉圈拼圖。
13、再把門滑開，可以看見八個鈴鐺。出門到井口，敲擊回到紅色世界，回到塔邊。走進右側的傳送點。
14、要敲擊這八個鍾，把左右四個各命名為1234，敲擊的順序是左側1324，右側1324，速度一定啊要快!!!迅速點擊完之後，鍾邊的紅圈就會消失。
15、退回到塔邊，進入左側傳送點。這時鈴鐺門也可以滑開，出現櫻花。
16、退出。塔邊櫻花門口出現傳送點，進入，你可以看到櫻花了，完畢!
第三章通關攻略
1、進入黑白世界，走上台階，把拿到的櫻花放到右邊枝頭，走到傳送點。
2、到了綠色世界後，往右走。到河邊可以看見互動的光影，打開成一座橋，橋上有兩個傳送點，進入左側(右側在河對岸，我們要找到去那兒的路)。
3、進入有個很大樓梯場景，進入第一個傳送點。翻開，進如下場景，走到最右邊的傳送點。
4、翻開之後就已經到河對岸了，一直往右走。
5、走到一座山崖上，上面有傳送點，要找方法上去。先把封在洞口上的門滑到右側，指引人物進入山洞。
6、走出山洞往右側走。走到一處樓梯，山上有可以互動的點，這和第二章節中很相似，也要拼湊樓梯。先走到最右邊的山上。
7、通過這三塊時候的互相調整，最後搭出一條路來!順路走到傳送點。
8、傳送到新地點後，往右側走，走到碼頭的木板上，可以看到貌似船的碎渣處有紅色圈，表示可以互動。
9、把碎渣拼到破船相應位置，鏡頭拉到遠景，右側出現可互動的圈。向右翻出即可出現船。雙擊水面往右劃動。一直往右劃，劃到傳送點。
10、看見一個黑塔和傳送點時，不用停留，直接往前開，看到一個點著的柴火堆，上面隱隱有紅色可以互動的點。
11、船開到火旁邊，拖動火焰，把能點燃的柴堆都點燃。在一座拱橋附近，柴堆之間距離過遠時，點擊互動點，把柴堆移到左側，就能順利點燃。一路向右，點燃所有火堆。
12、在破船處靠岸，上岸，這里寫著「三」。
13、進入破船，右側寫著「五」。順著提示點走，進入一個小破屋。折紙時可以看見「九」字。
14、進入互動點，折紙時可以看見「四」進入可以互動的圖案和文字處。圖案和之前一樣，從內圈著手，按顏色拼圖，右側文字相當於密碼鎖，輸入「三五九四」。
15、找到齒輪，原路返回船上。
16、劃船原路返回，看見有火光的小旗子那兒少一個，表示有一個火把沒有點。我們開船回到黑塔處，上岸，到傳送點。
17、進入一個玻璃小亭子，走到屋頂有圓圈的部分，把齒輪按上去，順時針轉動，柴堆就會升起來。回傳送點。
18、點燃火堆，回到船上。
19、往右開船，小旗子那兒火光都亮了，出現了互動點。
20、往右移開大石，進入山洞。
21、往右開，進入一個大門。
22、進入傳送點，上岸。
23、房子中的各個角落，包括翻頁時都有一些小符號，一定要記住數量。中部的門可以打開，打開後出現傳送點，進入內室。
24、進下一個傳送點，看見了兩尊可互動的佛像，中間就是那朵久違的櫻花。記住數符號。
25、點擊佛像，兩個圓盤可以轉動，出現後方的蒼蠅拍似的東西，但缺少劍和鏡子。
26、退回到屋內，出現新的傳送點，進入另一扇門。走到狐狸鎮守的必看處，進入傳送點。
27、在數字謎題上輸入我們能找到的所有符號的數量：4、8、10、5。壁龕打開，找到劍。
28、退回室外，回到船上。往左劃船，看見剛剛路過的八角形圖案，把那塊大石頭往左挪，出現互動點。
29、在出現的山洞裡往右駛，上岸。此時有很多狗來看守。每個縱排的狗都可以調整，讓他們全部鏡以中心為界呈鏡面反射。
30、解開謎題，出現樓梯，拿到鏡子。乘船回到房子里。
31、回到兩尊佛像處，把鏡子和劍放在對應的位置。注意，佛像要被推回原來位置。
32、終於拿到了花!結束!
《紙境》採用觸屏操作模式，操作沒有任何難度，游戲前期需要按照「微光」(畫面光影)的提示，來完成引導日本武士的行走移動或畫面翻書效果。作為冒險解謎類游戲，自然需要我們開動腦筋，發揮想像。在游戲中處處會體現內涵精妙之處，例如：游戲中出現的四個石燈柱，當玩家不經意間翻開時，卻發現隱含其下的樓梯。真可謂：「意境深遠，印象猶存」。
《紙境》畫面層次感強烈，柔光立體感突出，且背景音樂效果極具震撼，頓時會使你置身於幽暗的森林之中。玩家輕觸或翻閱屏幕的亮光，將會有折紙翻書的動畫效果，代入感自然不用多說。游戲中並沒有出現大篇幅的文字介紹，採用提示的形式從而使玩家順利通過關卡。

7、東方的傳說第九關\塞爾達傳說\薩爾達傳說\ZELDA\東方的傳說\神秘金三角

大家都知道，薩爾達傳說是FC上一個經典的動作RPG，這個游戲一共有9個神秘的迷宮，玩家要用聰明的腦袋去破解一個個小秘密，所以帶上您的勇氣和毅力，跟我一起投入這個經典游戲的FC版的研究吧！！！其實FC版的表關十分簡單，各關的迷宮的尋找在這個論壇中已經有高手發過帖子，但是請天下玩友注意拉，在游戲開始時為林克輸入名字的時候如果輸入ZELDA，對，是zelda!!!你就進入了傳說中的超級里關，其中里關的各個迷宮同表關有了天地般的變化，其中的秘密更是沒有人在網上討論過，所以本人希望大家一起來尋找其中的迷宮所在，到此為止本人還只找到5個里關的迷宮，實在太難了，因此本人只能公開有限的5個迷宮的走法：第1關，在表關第一關處；第2關，在過橋後往左走一個場景再往上走3個場景，可以看到有八個泥人，這些泥人一碰就復活了，其中有個是第二關的入口；
第四關，在進入表關第5關前一個場景，有許多可以推動的石頭，其中一個就是第四個迷宮的入口；第七關，在表關第八關那棵可以被燒毀的孤零零的小樹那個場景的隔壁場景，有一處「[」型的草叢，在其上部一處兩棵小樹在一起的地方放火就可以打開第七關的入口了；第九關，在全部地圖的最左上方，用炸彈炸開一個入口即是里關最終第九關。
可惜本人水平有限，所以還有4個迷宮找不到，而且最難的是過了第一，二個迷宮後竟然沒有一個寶物（弓箭，木筏，梯子等）本人大約已經使用了幾萬個炸彈在第一第二個迷宮中了，希望各位能早日助我脫離苦海，阿門！！！
最後送上關鍵的兩點攻略：地圖左邊一處循環的樹林有秘密走法----左-上-左-下-左，這樣就可以通往地圖的墓地區域並且可以找到力量手鐲了；第二，在地圖最右上角處有一秘密透明的通道（在玩增加錢的游戲的老爺爺的房子後面）可以通向一處神秘商店，裡面有幫助過關重要物品---蘭色戒指（防禦力加倍），一定要買下，對於里關中體力少的情況下真是救命仙丹啊，就說到這里了，希望各位多多努力，有進展就發個消息，多多感謝了！！！

8、天天酷跑黃金獎池九個獎品抽完需要多少黃金獎券

天天酷跑里的黃金獎池九個獎品全部抽完抄需要110張黃金獎券

抽第一次需要黃金獎券1張

抽第二次需要黃金獎券2張

抽第三次需要襲黃金獎券4張

抽第四次需要黃金獎券6張

抽第五次需要黃金獎券10張

抽第六次需要黃金獎券14張

抽第七次需要黃金獎券18張

抽第八次需要黃金獎券25張

抽第九次需要黃金獎券30張

所以抽完九個獎品需要1+2+4+6+10+14+18+25+30=110（張）黃金獎券。

拓展內容：

《天天酷跑百》是由騰訊旗下工作室「天美藝游工作室」2013年9月16日研發的一款角色扮演類游戲。游戲以跑酷為背景，在沿襲傳統玩法的基礎上，時尚Q版角色與酷炫道具的結合。此游戲屬於2D系列。

2016年11月，《天天酷跑》榮登2016中國泛娛樂指數盛典「中國IP價值榜-游戲榜度top10」。