1、幼兒園大班上冊科學《玩一玩，滾一滾》公開課視頻
(一)游戲：尋寶
1.今天老師帶領小朋友們來玩一個尋寶的游戲，寶物有一個神奇的本領——會滾動。百
2.請小朋友玩一玩，試一試，把能滾動度的東西和不能滾動的東西進行分類。
3.請幼兒說說哪些東西不能滾動?為什麼?哪些會滾動?
(二)游戲：滾一滾
幼兒再次玩一玩能滾的物品，玩的時候向不同方向滾一滾、擋一擋，將各種能滾的物品比一比，探究它們有什麼知不一樣。
我們一起討論球和圓柱有什麼不同呢？發現了什麼?
球能向四面八方滾動。桶能向前或向後直直的滾動。並了解像球這樣不管從哪個方道向看都是圓的，放在地上不穩，能向各個方向滾動，我們就叫它球體。像桶這樣上下一樣粗，兩頭都有兩個一樣大的內圓，豎著放起來像柱子，只能躺著向前或向後滾動，這樣的叫圓柱體。
(三)想一想，說一說，分一分容
在幼兒園，家裡或其他公共場所有哪些東西是球體的?有哪些東西是圓柱體的?分別說一說他們的名稱和作用。
讓幼兒分類並按照大小排列順序。
2、小貓和小魚游戲視頻幼兒園
（3）全體閉上眼睛、鍛煉幼兒的注意力和思維靈敏的反應能力，由勝利者重新選定一隻小魚、圍坐成圓圈
活動過程。
教師伴隨語言節奏提示？幼兒回答。如果，終於追到了小魚：什麼時候小貓在跑步，小貓見到小魚：音樂停止時，邊聽音樂邊做傳花的動作，小貓發現小魚，非常開心，什麼時候是在追小魚，吸引魚兒過來：「小貓會很生氣。
（4）音樂起。
四，吃得飽飽的，做動作、故事引入、欣賞音樂。
小貓今天吃到了小魚，教師示範、幼兒能合拍進行音樂游戲，我下次再努力吧。
或小貓今天沒有吃到小魚。
（1）請幼兒仔細聽音樂。
（2）音樂變奏處，並合上音樂節奏進行練習。表揚個別幼兒、體會音樂游戲帶來的快樂，小魚太機靈了，突然看見小河裡有一條小魚。」
二，逗每一個幼兒，小貓追小魚，全體幼兒跟著老師一起盤坐在地上：
1，可再聽一遍音樂，拍。
（2）游戲規則、活動結束，什麼時候是小貓發現小魚，取到小魚者獲勝。
五，小朋友猜一猜，講解音樂游戲《小貓吃魚》
（1）音樂起、音樂游戲《小貓吃魚》
（1）音樂游戲第一遍。
三，小貓站起來追小魚，感受小貓吃魚的故事情景。
活動准備，按順時針方向，由老師將貓和魚的圖片藏在幼兒身後，傳：
音樂，老師節奏提示（拍。游戲重新開始。
（2）音樂游戲第二遍，傳）。評價上次玩的情況：
一，高興的跳起舞蹈來了，傳小貓和小魚。
3。如果沒有抓住，則由小魚進入圈內，誰拿到小貓或小魚的玩偶。強調游戲規則。
2，並遵守游戲規則，音樂停。
師：「捉住小魚……」小貓追才追？幼兒回答，由小魚重新選定一隻小貓，重新開始游戲：拍--傳--拍--傳，小貓到河邊跑步、分段示範。
游戲規則、貓和魚的圖片各一。
有一天，並回答問題，做各種造型，小貓沒有追到小魚。如，會怎麼樣。如果幼兒沒有說出，又會怎麼樣呢，它非常的高興活動目標
3、幼兒園一些好的教案和游戲都是從哪裡獲得的？
幼兒園的課程或者優秀的教案可以活的途徑不用。
首先課程沒有加盟的幼兒園他們的課程可以使用教育部門的課程，如果加盟了其他品牌的幼兒園一般都會使用加盟品牌提供的課程體系來。
不過光譜幼兒園所使用的《領航學習與發展課程》是跟教育部門關於幼兒園五大領域的教育要求是相符合的。所有這個課程指的推薦。
優秀教案的獲得方式很多，而且很雜這個就是要看使用者的分辨能力了。2017年光譜幼兒園承辦了山東省掛心下自一代工作委員會主辦的《百優精英園長大賽》，在這個大賽里全省的優秀園長都推薦了很多優秀的游戲和教案。這個是可以值得借zhidao鑒的，相關的視頻資料可以到光譜幼兒園官微上尋找。他們《光譜童樂會》中有相關的視頻。
4、幼兒園小班好玩的集體游戲有哪些？
1、網小魚
玩法：首先讓每個幼兒找到一個自己的家，幼兒一邊說一邊做：「魚兒、魚兒水中，搖搖尾巴，點點頭，向上游，向下游，（大聲喊---）網魚啦---」魚兒們趕緊回到自己的家裡。
2、跟著圓圈走
玩法：一起唱歌一邊做：「跟著圓圈走走，跟著圓圈走走，走走走走，走走走走，看誰誰先站站（蹲蹲、跳跳）好。
3、小兔真愛玩
玩法：首先讓每個幼兒找到一個自己的家，幼兒一邊說一邊做：「小兔小兔真愛玩，左邊跳跳跳，右邊跳跳跳，某某人是大灰狼---」然後小兔們趕緊回家，大灰狼就抓不到你了。
4、老狼老狼幾點鍾
玩法：首先讓每個幼兒找到一個自己的家，然後請一位幼兒做大灰狼，告訴大家幾點鍾起床，如六點鍾，然後幼兒圍著它，邊走邊說：「老狼老狼幾點鍾」，老狼數從一點鍾到六點鍾，數到六點鍾時，大灰狼要醒來捉小兔子，兔子們就要趕緊回家。
5、媽媽包餃子
玩法：這個游戲適合兩個人玩，一個幼兒把一隻手攤開，另一個幼兒出一個手指頭放在攤開的手下面，然後一邊說，一邊做「媽媽包餃子---」，直到抓到那個手指頭為止。
6、吃葡萄
玩法：幼兒圍成一個圓圈蹲下，由一個幼兒來一邊點一邊說：「吃葡萄，吃到一顆爛葡萄，吃了葡萄怎麼辦？一口把它吐出來——」點到最後一個的小朋友，起來把抓他，若抓不住，就由這位小朋友邊點邊說。若被抓住，繼續由他邊點邊說。
7、豬八戒吃西瓜
玩法：幼兒圍成一個圓圈蹲下，由一個幼兒來一邊點一邊說：「豬八戒嘴巴饞，偷偷來到西瓜田，東瞧瞧，西看看找個西瓜嘗一嘗----」找到西瓜之後，可以假裝說西瓜爛的，也可以說西瓜沒熟，最後找到的那個熟的「西瓜」就可以起來抓他，若抓不住，就由這位小朋友邊點邊說。若被抓住，繼續由他邊點邊說。
8、老狼老狼123
玩法：狼和羊要隔一段距離，由一個幼兒當老狼在前面背對著大家，一邊說「老狼老狼123」，說到最後一個字，馬上回頭，羊們就要保持不動（動了就會被狼吃掉），同時在老狼說的時候，羊們靠近狼，直到碰到狼的背，然後迅速跑回家。（人多比較好玩，玩前先找個家，然後說明規則。）
9、摸摸樂
玩法：請一名幼兒上台進行摸寶，進行猜想是何物品將，其餘幼兒可糾正該幼兒所敘述的物品是否正確。（只需說「對」或「錯」）。
10、看誰逃的快
玩法：幼兒四五人一組，選出一人當小組長。孩子將食指放在組長的手掌中，集體說「一、二、三」，組長趕緊把手掌握緊，其他孩子則將手指拿開，反應慢的孩子手指被抓住算輸，重新挑選組長開始游戲。
5、幼兒園角色游戲小老虎過生日視頻
故事教學是幼兒園語言活動中重要組成部分，也是幼兒最喜愛抄的一種形式。故事裡面那些擬人化的小動物，善良可襲愛的人物，深受孩子們的喜愛，故事情節的知生動感人，曲折離奇，幽默詼諧更是讓孩子對故事百聽不厭，甚至連我們成人也道被故事深深的吸引著。
6、幼兒園托班音樂游戲《大象鼻子》公開課視頻
攀登山頂的腳力，生於「欲窮千里目」的壯心和「不到長城非好漢」的意志。
忍辛負重的耕牛，留下的腳印最清晰。
7、幼兒園大班《大家來排隊》這一節如何講視頻
動目標：1. 通過游戲使幼兒理解和感受集體活動中秩序的重要性。
2. 鼓勵幼兒敢於大膽表述自己的想法,養成自覺排隊的好習慣。
3. 讓幼兒知道每月的11日是「自覺排隊日」，並了解數字「11」在排隊日中的含義。
活動過程：
一、分組游戲《瓶中的小球》初步感受秩序的重要性。
預測結果：A.所有小組都失敗 B.有的成功、有的失敗
1.針對預測：A.引導幼兒討論：發生什麼情況?為什麼小球不能順利的拉出來?
B.鼓勵幼兒說出失敗的原因和成功的經驗，歸納好辦法。
2.再次進行游戲，體會秩序的重要性。
二、出示排隊幻燈片。
引導幼兒說出生活中哪些地方需要排隊?為什麼要排隊?說一說不遵守秩序不排隊會出現什麼後果?
三、觀看flash《汽車站的故事》
1. 觀看flash動畫(上)說一說flash寶寶怎麼了?發生了什麼事情?引導幼兒一起想出好辦法來幫助flash寶寶。
2. 觀看flash動畫(下)通過成功幫助flash寶寶使幼兒感受排隊的重要性。
四、知道11日是「自覺排隊日」並
1.提問幼兒為什麼11日定為排隊日，鼓勵幼兒大膽表述自己的想法。
2.觀看課件了解數字「11」在排隊日中的含義和排隊日標志。
五、游戲《找錯改錯》
指出並改正圖中小朋友的錯誤做法，激發幼兒興趣的同時深化排隊的重要性。
六、爭當排隊日小志願者。
情景體驗：在領取排隊日徽章的過程中引導幼兒自覺的去進行排隊，內化自己的認識和理解。
七、結束。