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4、水滸的歷史背景
《水滸傳》的故事源起於北宋宣和年間,出現了話本《大宋宣和遺事》描述了宋江、吳加亮(吳用)、晁蓋等36人起義造反的故事,初步具有了《水滸傳》的故事梗概,目前流傳下來的根據說書人編成的話本中就有「青面獸」,「花和尚」,「武行者」等。而從南宋之史籍《東都事略》以後,已成為了民間文學的主要題材。
到了元朝,元雜劇中出現了有關水滸故事的劇本,流傳後世的有高文秀的《黑旋風雙獻功》,李文蔚的《燕青博魚》和康進之的《李逵負荊》等。《水滸傳》全書是到了明朝,經許多作者不斷增添情節乃至定型。
也有觀點認為,《水滸傳》中梁山好漢的生活原型是與作者施耐庵關系甚密的張士誠領導的鹽民起義。
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簡介
《水滸傳》,是中國以白話文寫成的章回小說,列為中國古典四大文學名著之一,六才子書之一。其內容講述北宋山東梁山泊以宋江為首的綠林好漢,由被逼落草,發展壯大,直至受到朝廷招安,東征西討的歷程。
又稱《忠義水滸全傳》、《江湖豪客傳》,一般簡稱《水滸》,全書定型於明朝。作者歷來有爭議,一般認為是施耐庵所著,而羅貫中則做了整理,金聖嘆刪修為七十回本。
主題思想
《水滸傳》揭露官逼民反,歌頌起義,發揚忠義思想。
「水滸」字面的意思是水邊,指故事發生的地點在山東梁山泊。另外《詩經》中有「古公亶父,來朝走馬,率西水滸,至於岐下」的句子,記載了周太王率領部族遷徙的事情。
王利器與羅爾綱不約而同指出用水滸做書名,是將宋江等的聚義和周朝的興起作類比,證明原作者肯定起義英雄們反抗統治的精神。水滸義軍領袖宋江原是基層官吏,後被逼上樑山,與其他梁山好漢一起反抗暴政,「替天行道」,逐漸發展壯大。
《水滸傳》故事豪放、粗曠,全書通過人物的言語、行為來表現其矛盾的內心世界,人物性格刻畫也各有特色,而被逼上樑山的英雄各自的成長經歷也不盡相同。情節曲折、語言生動,有很高的藝術價值。
對於《水滸傳》的思想傾向歷來有不同看法。
一種觀點認為《水滸傳》表現的是忠義的思想。主要的代表人物是明代的李贄。
另外一種觀點認為這是一部寫給強盜看的書,是教人做強盜的書。
主要是明朝的左懋第提出的,他認為《水滸傳》教壞了百姓,強盜學宋江,並且認為如果不禁毀《水滸傳》,對於世風的影響是不堪設想的。當時朝廷接受了他的建議,將《水滸傳》在全國各地收繳。
1950年代,中國認為《水滸傳》是描寫歌頌農民起義的。這種看法是當時各種中國大陸的教科書、文學史和小說史所持的一個主流的看法。
藝術成就
《水滸傳》深刻地反映廣闊的社會生活,情節曲折復雜而富戲劇性,善於描寫場面,人物眾多,形象生動,個性鮮明,對話傳神,善於以對比手法展現人物的性格特徵,描寫人物的心理變化,從人物的行動表現其性格。《水滸傳》以流暢的白話口語為基礎,再加錘煉,既生動潑辣,又簡潔洗練。
與《三國演義》相比,《水滸傳》的長處不在於政治和戰爭場面的描寫,而在於主要人物的刻畫和市民生活的描寫。其中梁山主要人物宋江、林沖、武松、魯智深、李逵等,人物個性鮮明,角色語言各有特色。
參考資料:網路-《水滸傳》
5、帽子漁網針怎麼織
魚網針百基本上用的是平針織法:
第1行,全下針;
第2行,繞線的時候跟第一行度有區問別,線要在針上繞兩圈答;
第3行,還是全下針,要把第二行織的兩圈一次織下回來,這一針就形成一個網;
第4行,重復第二行和第三行的方法就可以了。答