车轮滚滚游戏攻略

1、体验VV5智能安全：冬季一样野，没有四驱从此成为借口

「雪国严冬，冰封千里」

对于所有的人类活动而言，冬天本身就是一种偏见。

之所以开创了诸多冰雪运动，只因为严寒裹挟中的我们，渴望尽享千姿百态的乐趣，哪怕做一名戴着镣铐的舞者，更不消说在奥林匹克的盛会之上。

随着2022年北京冬奥会的一波强势预热，这样的时尚正在年轻一代的群体中逐渐蔓延，几天之前的"新浪杯"高山滑雪公开赛，选手亮相之际，人们才发现冠军竟然属于一位稚气未脱的16岁天才少女。

打破偏见枷锁的努力，最终在乐观的人类这里，成为了时尚。

成长中充分享受到了经济增长红利的"千禧一代"，大多没有经历严重的物质短缺，他们注重兴趣、体验、个性等精神感受，生活观念更加多元，对生活娱乐性的追求更甚于其他年龄群体，他们关注的娱乐领域涵盖娱乐圈、体育、游戏等多方面，分布范围极广。

诸如音乐领域，摩登天空创始人沈黎晖表示，现在的年轻人接触的东西多，有很好的审美，对于音乐的判断和自我身份的判断也比过去的年轻人更精准。

敢想敢为，自信自由。在先锋青年所追求的精神内核面前，时尚，从来都是由他们来塑造。

「冬天是一种偏见，四驱也是」

车轮滚滚的时代，年轻人自然要占据一席之地。

作为未来5至10年中产消费的中坚力量，年轻一代在旅行领域，也展现出别具一格的态度，他们崇尚说走就走的旅行，喜欢去影视剧和书中的场景打卡，而且喜欢不做攻略、随心而动，并极为乐于分享出游体验。

然而随心而动的半径，一旦受限于温度的束缚，则实在与时尚精神格格不入。雪地等湿滑路面上行驶时驱动轮的空转，因驱动轮打滑而发生横移或甩尾，以及当转向过度、转向不足带来的车辆侧滑，无一不是年轻有车一族驾驭风雪的拦路虎。

不过，偏见从来不是年轻人的禁区，冬季更不是。尽管"凡冰雪，必四驱"这种江湖传说进入了2020年，但预感告诉我们，智能时代终将摘下人们的有色眼镜。

「年轻是偏见的天敌，只因敢想敢为」

探寻冰雪之际，我们有缘邂逅了WEY 2020款VV5。初次见面，我们无一例外地觉得它不过是个"样子货"，但所幸好奇心的驱使，没有让我们与这位富于内涵的SUV擦肩而过。

没有试驾，就不要说话。动态表现方面，这一代VV5有了长足进步，动力顺畅，方向盘阻尼沉稳，刹车很机灵，通俗地说，脾性顺从，稍加熟悉就可以轻松驾驭。

城市道路、高速柏油路、冰雪盘山路，VV5都没有让我们失望，始终不渝的精准转向，和前后独立悬挂的特有质感，以及无论何种路况下，1.5T+7DCT动力总成都能提供的线性输出，让这款十二三万出头的SUV出尽了风头。

尤其在冰雪湿滑路面，VV5表现出了相当优秀的可控度，电子稳定程序的唤醒过程清晰可感，及时将偏离航向的车身拉回正轨。WEY官方宣称的博世ESP 9.3、VDC车辆稳定控制、HRB后轴液压增强、HFC液压衰退补偿、TCS牵引力控制系统等电子安全配置，极端情况下，总会有它们在密切配合。

因此，尽管VV5全系两驱，但仍然提供了较为稳健的湿滑路面表现。

说来好笑，迷信四驱的我们受限于成见，在VV5面前反而有些拘谨；VV5倒是"敢想敢为"，如年轻人一般挥洒自如，朝气蓬勃。

「年轻是偏见的天敌，我们惊喜的发现，VV5也是」

不得不说，VV5是我们开过的冰雪路面上表现十分优异的车型之一，完全可以说是同级别的第一梯队。然而严寒中，VV5的强项还不止于此。

试驾之前，VV5通过热控模块，快速使发动机进入工作状态，同时依靠远程控制功能，提前启动了车辆，并打开了空调暖风；行驶过程中，通过说出"你好，小V"即可唤醒讯飞飞鱼2.0语音识别系统，胎压、续航里程、冷却液温度等动态车况信息，可以轻松实现密切关注；高德3.0在线导航的虚拟仪表显示，更是保障了驾驶员的视角不被过度分散。

科技无言，冰雪之上的可靠，严寒之中的便捷，以及细节背后的安全理念，严苛环境下的行车体验，反倒是产品理念的高光时刻。

「智能之下，多少桀骜，也不再鲁莽」

如果说被动安全是对年轻的承托，那么主动智能安全，则是对年轻的指引。

AEB自动刹车系统，负责协助驾驶员提供额外的制动辅助刹车直至完全刹停，非到危难情况从不激活，堪称守护安全的幕后英雄。

FCW前碰撞预警系统、MEB低速紧急制动，同样属于智能且强大的幕后配置之一，与带有排队功能的ACC自适应巡航、360°全影像、智能泊车一道，对驾驶者即将越界的操作明察秋毫。

90、00后也好，女性车主也罢，年轻难免桀骜不训。所幸身怀安全"黑科技"的VV5，仿佛与年轻一代惺惺相惜，呵护后者从不轻易妥协的个性。

「将豪华带给年轻人，是一种极限运动」

WEY说，要让豪华触手可及。这样的目标，看似简单，却并不轻松，毕竟如今各大品牌所标榜的豪华，离年轻人多多少少都尚有一段距离：有限的预算，给不出丰富的配置；全面的产品，给不了慷慨的价格。

对于90、00后来说，他们兴趣爱好更为多元，对互动性需求更为迫切，他们的群体特征与消费偏好，业已成为未来各类消费品升级与变革的全新驱动力。

在产品多元、选择多样的当下，那些有理念、有个性、有设计感的原创品牌，尤其受到年轻一代欢迎。另一方面，不同于上一辈"贵就是好"的消费观念，他们重视品质，但不盲从价格，也不盲目追求国外品牌。这种更成熟的消费观念，展现在他们会从有限的预算里选择最适合自己的产品。

2020款VV5，以12.58万元-14.78万元的售价区间，压榨出了4款品质上乘、调校全面的极限车款，拉近了年轻消费者与豪华的距离，天然赋予年轻人无限可能的起点，实力诠释"起点即豪华"的汽车生活，WEY这样的产品策略，用极限运动来形容并不过分，仿佛与冰雪运动的不断突破、自我实现的精神内核相得益彰。

结语：「不把年轻人置顶的车，不是好车，冬天不是借口，四驱更不是」

本文来源于汽车之家车家号作者，不代表汽车之家的观点立场。

2、有什么好的环保小游戏吗？马上要搞地球一小时了，帮帮我，谢了！

名称：环保小卫士
成员：家庭为单位
方式：市中心的广场或者步行街，小朋友分组PK，以捡垃圾的方式换取积分，然后用积分换取爸妈的午餐
还有车轮滚滚游戏也可以的！

3、作文 难忘的校运会,比赛车轮滚滚和袋鼠跳

今天早上放学的时候，老师说叫我们下午带一个麻袋来学校，还神秘的对我们说：“下午作文课带你们去玩游戏，只需要每人带一个麻袋就可以了。”我们都在猜想老师要带我们玩什么游戏呢？
下午，大家都带了一个麻袋，看来老师说的话多我们可真有效果，每个人都copy带了麻袋，没有一个不带麻袋的，听黄丽晨说好像是玩完游戏才写作文。“玲玲”，上课铃响了，我们等待着老师的来到，只见老师在黑板上写了五个字“袋鼠跳比赛”，大家兴奋极了知！
老师把我们带到操场，在四个起跑线上立了四个杆，“游戏规则是这样的：64个同学分成4队，每对16个人，从头开始玩，一个人穿上麻袋跳一圈，回来之后到下一个人，看哪个组最先完成任务。”
我是第一组的第2个，领头刚走我就穿上了麻袋。不愧是体育健将，跳起来道就是不一样，跳起来还真像一个袋鼠，灵敏极了。到我了，我努力的跳快，真不巧，另外3对的都是肥猪，跳起来就像果冻一样，跳一下身上的肉就跳一下，我加快速度我的对一经比别人领先2个人了．．．．．．　
今天真开心

4、亲子游戏10分钟的图书目录

主题一 感觉统合
游戏1 气球游戏
游戏2 迷途知返
游戏3 摸鞋、穿鞋
游戏4 穿大鞋
游戏5 小蜗牛
游戏6 不倒翁
游戏7 踩“老鼠”zd
游戏8 网鱼
游戏9 连体人
游戏10 五门开开
游戏11 爆米花
游戏12 摸一摸，猜一猜
游戏13 沙滩寻宝
游戏14 平衡功夫（一）
游戏15 平衡功夫（二）
游戏16 父（母）子同乐
游戏17 击剑
心理小辞典 体育活动有利于促进幼儿感觉综合的发展
教你一招 感觉统合训练的注意点
主题二 手眼协调
游戏1 摸手猜人
游戏2 捉太阳
游戏3 追泡泡、躲泡泡
游戏4 小球爬山
游戏5 放风筝
游戏6 快乐的保龄球
游戏7 踩尾巴
游戏8 斗牛
游戏9 多米诺骨牌
游戏10 涂鸦世界
游戏11 车轮滚滚
游戏12 瓶宝宝找帽子
游戏13 滚元宵
游戏14 别让筷子版掉下来
游戏15 运粮食
心理小辞典 什么是孩子的协调能力
教你一招 怎样培养孩子的协调能力
主题三 智力权开发
游戏1 我的身体会唱歌
游戏2 变大了，变小了
游戏3 考考记忆力
……
主题四 学会发现
主题五 集中注意
主题六 快乐情绪
主题七 尝试交往
主题八 培养胆量
主题九 分清你我
主题十 遵守规则
主题十一 亲近自然

5、用报纸组成圆圈人在里面走，叫什么游戏

车轮滚滚 .

6、崩坏3困难1-31怎么过 困难1-31三星通关攻略

游戏介绍：崩坏3是由同名漫画改编的游戏作品，延续了崩坏学园2中的崩坏世界观，人气角色琪亚娜、雷电芽衣、布洛尼娅均有登场，并未延续Q版人物横版射击的游戏类型，而是一款3D动作类手游。
困难1-31三星通关攻略：掉大剑，山吹碎片。
三星条件：
1、达成100连击
2、至少触发3次闪避技能
3、时空断裂内累计造成3000的伤害
消耗妹汁：12点
怪物分布：BOSS迦尼萨。
通关技巧：迦尼萨打法技巧攻略
滚动冲击：直立着团起身子，原地加速旋转后向前冲出，移动速度极快但在滚动期间没有追尾性能。
应对方法：和全程带有追尾性能的【跟踪式滚动冲击】不同，这招只在迦尼萨蓄力的时候会瞄准玩家，看到BOSS蓄力动作后的1秒用连续闪避远离BOSS正前方即可。
跟踪式滚动冲击：倾斜着团起身子，一边旋转一边向玩家发起进攻，动作虽然比【滚动冲击】缓慢，但具有追尾性能。
应对方法：迦尼萨最麻烦的一个招式，就算躲开最初的一击迦尼萨也会立刻调整攻击方向继续追击。看到BOSS蓄力后推荐尽量拉开距离，并在回避第一击后快速远离BOSS。
异能爆破：全身紧绷蓄力，在2秒后以自身为圆心向周围引爆异能力场。
应对方法：在蓄力过程中周围会出现攻击范围的提升，只有张嘴咆哮的动作会触发一次攻击判定，其余时间可以尽情输出。对回避没有自信的玩家可以先跑出攻击范围，等BOSS吼叫后再靠近。
重压：直立起身体朝玩家移动，然后重重地压倒在地面上。
应对方法：攻击判定在下压的瞬间，在BOSS移动到角色身边时候进行回避即可触发极限闪避。
獠牙刺：低下头后用獠牙向正前方发动刺击。
应对方法：使用次数很少，和【异能炮】一样攻击范围只有正前方，看到BOSS有低头的动作立刻向身边回避。
异能炮：低下头短暂蓄力后发射异能激光。
应对方法：准备动作和獠牙刺相似，但低头蓄力的时间更长一些，同样看到BOSS有低头的动作立刻向BOSS身边回避。

7、求体育游戏方案，越多越好啊啊

老师您好,本人真心希望能够帮助您!

1、迎面接力:(10人〕 器械:接力棒
男生、女生相距 30米成一路纵队相对站立，教师发令后，男生第一人手持接力棒迅速向女生跑去，将接力棒传递给女生第一人，白己站到女生排尾。女生第一人持棒跑向男生，将接力棒传递给男生第二人，站到男生排尾。如此依次进行，每人跑一次，以先跑完的队为胜。
2、同舟共济:(4人) 器械:木板两块
参赛队员站在木板鞋上，在起跑线后站好。比赛开始，队员协同动作前进，以船尾到达终点线为比赛结束，时间少者为胜。
3、齐心协力:(8人)
参赛队员成一路纵队，前面队员抱住后面的队员右腿，后面队员左手搭在前面队员的肩上，比赛开始。队员们单脚向前跳跃前进，以排尾跳过终点线为比赛结束，时间少者为胜。
规则:队伍从哪断开必须从哪接好，不得提前跳。
4、协同作战:(2人) 器械:排球
参赛者背对背，互相挽住对方的手臂，中间夹一排球，站在起跑线后。比赛开始，二人迅速侧身向前跑，绕过标志物跑回将球交给后面的队员，依次进行，以先跑完的队为胜。
规则:(1)不得松开手臂。(2)球若掉下必须拾起重新开始。
5、运球接力:(10人) 器械:篮球
参赛队员分甲乙两组分别站在起终点线后成一路纵队，比赛开始甲组第一名队员运球至乙组将球交给乙组第一名队员，乙组第一名队员接球后迅速向甲组运球并将球交给甲组第二名队员，依次进行，以先完成的队为胜。
规则:(1)不得抱球跑。(2)不得扔球。
6、二人三足跑:(2人) 器械:绳带
参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好。比赛开始，二人向前跑出，以先到达终点者为胜。
规则:必须向前走跑，不得跳跃。
7、划船比赛:(2人)
两人对面互相做在对方伸出的脚面上，并抓们对方的手臂，形成小船状，排在:起点线外。比赛开始，各个“小船”在前后摆动时，交换移动两人的双脚，使“小船”向前行进，以先到达终点的队为胜。
规则:(1)小船从何处散开，必须重新组好再开始(2)组成“小船”的两个人的臀部不得离开对力的双脚脚面。
8.跳绳接力:器械:跳绳
参赛队员成一路纵队站在起跑线后。比赛开始，第一人下持跳绳向前跳出，绕过标志物跑回，将跳绳交给第二人，依次进行，以先跑完的队为胜
规则:（1）只能跳绳跑，不得持绳跑。〔2)必须绕过标志物。
9、跳袋接力: 器械:跳袋
参赛队员成一路纵队站在起跳线后。比赛开始，第一人站在跳袋内，手提跳袋的带子向前跳出，绕过标志物返回并将跳袋交给第二人，依次进行，以先跳完的队为胜。
规则:(1)必须绕过标志物。(2)必须在起跑线后交接。(3)队员若摔倒必须在原地起来，重新再跳。
10、单足跳接力:(男、女各5人) 器械:接力棒
学生成一路纵队站立在起跳线后，距离起跳线20米处放一标志物，教师发令后，排头用单脚连续跳，绕过标志物跳回，拍第二人的手，自己站到排尾。依次进行，以先跳完的队为胜。
11、快快跳起来:(男、女各10人) 器械:短绳
学生成一路纵队，前后一臂距离。比赛开始，第一与第二人各持短绳一端向排尾跑去，每个队员依次迅速跳起来，让绳从脚下通过。到排尾后，第一人留下，第二人跑回与第三人持绳跑向排尾。如此依次进行，以先跳完的队名次列前。
12、拍球比多:(男、女各5人) 器械:篮球
学生手持一球，比赛开始，学生原地运球，以单位时间内拍球次数判定名次。
13、跳长绳:(男、女各12人) 器械:长绳
由两名学生摇一根长绳，其余的人成一路纵队站在摇绳人的侧面。当发出“预备”口令时，各组开始摇绳。发出“开始”口令后，排头由一端斜向跑入，跳一次跑出，在另一端摇绳者侧面站好。如此依次进行，在单位时间内，以跳的次数判定名次。
14、救护战友:(3人一组)
学生三人一组站在起跑线后，线前10.米处放一标志物。比赛开始，两人抬着一个人跑出，绕标志物返回，依次进行。以完成任务快而且好的队为胜。
15、跳背接力:(男生10人)
学生成一路纵队，队员之间间隔2米，体前屈两手扶膝作成“山羊”。比赛开始，排尾向排头方向用分腿腾越的方法依次跳过本队所有的“山羊”，全队每人都跳过以后，以先跳完的队为胜。
I6、仰卧起坐:(女生5人) 器械:体操垫
每队五名队员，仰卧垫上，屈腿，大小腿夹角90度，双手抱头。比赛开始，学生们做仰卧起坐，肘关节触膝关节，最后以五人总成绩决定名次。
17、定点投篮:(男、女各5人) 器械:篮球
每队五名队员，手持篮球站在罚球区罚球线后.，比赛开始，每人投10个球，最后以五人投中总数判定名次。
18,车轮滚滚:(男、女各5人) 器械:轮胎
学生成一路纵队站在起跑线后，线前20米放一标志:物。比赛开始，排头手推轮胎跑出，绕标志物返回，将轮胎交给第二人，自己站到排尾依次进行，以先完成的队为胜。
19,推铁环:(男、女各5人) 器械:铁环
学生成一路纵队站在起跑线后，线前20米放一标志物。比赛开始，学生手推铁环饶过标志物返回，以接力形式进行，以最后一人和铁环同时到达终点的先后判定名次。
20、运球上篮比赛:(男生5人) 器械:篮球
学生成一路纵队站在篮球场底线，教师发令“开始”，排头运球前进然后上篮，如球未中，需把球检回再投，投中后继续向前运球，然后投第二个篮，投中后将球传给第二人，如此依次进行.以先完成的队名次列前。
21、排球发球比赛:(男、女各5人) 器械:排球
在排球场地，每名学生发10个球(小学生与中学女生采用下于，中学男生采用上手)最后以发球成功率判定名次。
22、踢毽比赛:(男、女各5人) 器械:花毽、毽球
学生成一列横队站好(两人之间间隔2米)每人手持一毽。比赛开始，学生用盘踢的方法踢毽。最后以单位时间内踢毽次数多少判定名次。
23、排球自垫球:(男、女各5人) 器械:排球
学生每人手持一个排球站好，比赛开始，学生双手垫球(球必须超过头部)。以单位时间内垫球次数多少判定名次。
24,蹦蹦球:(男女各5人) 器械:蹦蹦球
学生每人持一蹦蹦球，站成一列横队，比赛开始，学生原地跳蹦蹦球。最后以单位时间内全队所跳成绩判定名次。
25、跳短绳:(男女各5人) 器械:短绳
学生手持短绳，成一列横队站好，比赛开始，学生原地跳绳。最后以规定时间内跳绳次数多少判定名次。
26、双杠追逐跑:(男生5人) 器械:双扫
学生手握双杠一端站好，教师发令“开始”，学生手撑双杠做前摆挺身下，跑向另一端再做，如此依次进行，最后在规定时间内以各队所做总数判定名次。
27,障碍赛跑:(男、女各5人) 器械:垫了、栏架、铁环、乒乓球
学生成一路纵队站在起跑线后，比赛开始，排头跑出跨过垫子，钻过高栏，套过铁环(由下而上)，将碗内乒乓球用筷子夹入另一碗内，然后跑回击第二人手，第二人跑出，依次进行，以跑完的先后顺序判定名次。
28, 单杠引体向卜:(男生5人) 器械:单杠
学生站在单杠前做好准备，比赛开始，学生双手正握单杠「做引体向上，要求下颌超过单杠面。以完成次数多少判定名次。
29、穿衣服比赛:(男、女各5人) 器械:系扣上衣(自备)
学生成一路纵队站好，每人相隔8米，教师发令“开始”，第一人穿好衣服跑向第二人，然后把衣服脱下，由第二人穿好跑向第三人，依次进行。以最后一人穿好衣服跑过终点线的顺序判定名次。
30、钻山洞比赛:(男、女各10人)
参赛队员成二列横队相对站立，双手互搭组成山洞，从排头开始从前洞口钻入至后洞口钻出，再将手搭起成山洞，如此依次进行，每人做完一次后，以先完成的队获胜。
31、沙包投准:(男女各5人) 器械:沙包若干、塑料筐I个
在场地上画一半径4-6米的圆，学生每人持5个沙包站在圆上，圆心处放置一塑料筐。比赛开始，学生将沙包投向塑料筐，最后以投入沙包数量判定名次。
32,保龄球:(男女各5人) 器械:篮球10个、塑料瓶若干(装水)
在场地上画两条相距10米的平'行线，一条做为投掷线，另一条为摆放瓶子的线。比赛开始，运动员持篮球滚向瓶子，最后以碰倒瓶子的总和多少判定名次。
33, 拔河:(男女各12人) 器械:拔河绳
在场地上画三条平行的短线，间距1.5米，中间的为中线，两边的为“河界”。拔河绳中间系上一根红带子为标志带。将拔河绳垂直于中线，放在场地的中间，并使标志带对准中线。双方队员分别站在“河界”后拔河绳两侧，对面间隔站立。裁判鸣哨后双方一起用力拉直到把标志带拉过本队“河界”的为胜。
34,)爬竿接力:(男生5人) 器械:爬竿
参赛队员成一路纵队站在竿爬前，听到口令，各队第一人顺爬竿爬上，到达顶端后，顺爬竿爬下，然后第二人爬上，如此依次进行，以先完成的队为胜。
35、赶猪进圈接力:(男女各5人) 器械:排球、体操棒
参赛者手持体操棒站在起跑线后，比赛开始，运动员持棒推赶一个排球，中间通过一个门，以先完成的队为胜。
规则:必须在自己的跑道内赶着球走。
36、纵跳摸高:(男女各5人) 器械:摸高器
参赛队员成一路纵队站在摸高器下，比赛开始，各队选手原地纵跳摸高，最后累计各队成绩判定名次。
37、云梯接力:(男女各5人) 器械:云梯
参赛队员成一路纵队站在云梯一端，比赛开始，第一人双手握云梯交替行进至云梯另一端，然后第二人用同样方法进行，如此依次进行，以完成先后判定名次。
38,匍匐前进:(男女各11人) 器械:圆口布袋
参赛队员成一路纵队站在袋口，比赛开始，第一人打开袋口，其余十人鱼贯钻入，从另一袋口钻出，以最后一人钻出袋口为比赛结束，时间少者为胜。
39、搭桥过河:(男女各8人) 器械:木板
每人手持一块木板成一路纵队在起跑线后站好。比赛开始，依次将木板传给最前面的队员搭成桥过河，以最后一人通过终点并将木板收回为比赛结束，用时少的队为胜。
规则:(1)身体不许接触地面。(2)木板必须贴紧放。
40,海豚戏珠:(男女各5人) 器械:呼啦圈、大网兜、排球、筐
参赛队员成一路纵队站在起跑线后，比赛开始，第一人手拿排球向前跑出，钻过二个呼啦圈到达终点将球投进筐内，然后再拿一球跑回起点交给第二人，依次进行，以先完成的队为胜。
41、大丰收:(男女各6人) 器械:塑料筐、网球
一人站在投掷线后负责投球，其余人腰间系一塑料筐站在直径一米的圆内用筐接投出的反弹球，最后累计五人接球总和的多少判定名次。
规则:(1)不许出圈(2)必须用筐接
42、多足虫竞走:(男女各8人)
参赛队员成一路纵队蹲下,后面队员将双手放在前面队员的肩上。比赛开始，全队协同一致交替迈步向前，以排尾通过终点线为比赛结束，用时少的队为胜。
43,蚂蚁运物:(男女各5人) 器械:实心球
学生成一路纵队站在起跑线后，第一人仰面手脚撑于地面，腹部放一实心球准备。比赛开始，手脚协调向前爬行，至折返点抱球跑回将球交给第二人，依次进行，以先完成的队为胜。
44,穿越封火线:(男女各5人) 器械:垫子、长板凳
学生成一路纵队站在起跑线后，比赛开始，各队的第一人在垫上采用匍匐前进的方法前进，依次通过所有封锁线(长凳)后跑回，，击掌第二人出发，依次进行，以完成好而且用时少的队为胜。
45、中华人地:(男女各5人) 器械:中国地图版块
学生在起跑线站好，比赛开始，各队迅速跑到地图前，通过互相协作将打乱的地图板块安放到中国地图上，组装完毕，快速跑回，以最后一人跑过起跑线为比赛结束，用时少的队为胜。
46,骑车竞赛:(男女各6人)
参赛队员三人为一组，前面两人并肩站立，外侧手*腰，内侧手相牵，后面一人将双手分别放在前面队员肩上，一腿抬起放在前面队员手上，三人呈“车”状。比赛开始，三人协同跑出，绕标志返回，以接力形式进行，完成好且用时少的队为胜。
47,网球颠球比多:(男女各5人) 器械:网球拍、网球
学生手持网球拍准各，比赛开始，学生用网球拍颠球，以单位时间内颠球次数累计总和多少决定名次。
48,网球托球跑接力:(男女各5人) 器械:网球拍、网球
学生成一路纵队站在起跑线后，第一人持网球拍托球准备。比赛开始，托球跑出，绕标志物返回后，交给第二人，依次进行，以先完成的队为胜。
49,网球颠球跑接力:(男女各5人) 器械:网球拍、网球
学生成一路纵队站在起跑线后，比赛开始，第一人持拍颠球跑出，绕标志物返回后将拍和球交给第二人，依次进行，以完成好且用时少的队为胜。
规则:l、必须颠球跑2、球落地后须拾球后在原处重新开始
50、排球垫准:(男女各5人) 器械:排球、球筐
一人站在限制线后抛球，其余队员成一路纵队准备。比赛开始，参赛队员将抛来的球采用双手下手垫球的方法垫入3米远处的球筐，最后累计全队进筐球数的多少判定名次。
51、攀登高峰:(_女生5人) 器械:肋木
参赛队员成一路纵队站在肋木前，比赛开始，各队第一人立即手脚并用向上攀爬肋木，用手触一下肋木最高一层横木然后爬下，第二人用同样方法攀爬，如此依次进行，以先完成的队为胜。
52、火车赛跑:(男女各8人)
参赛队员成一路纵队蹲下，后面队员将双于放在前面队员的肩上。比赛开始，全队同步双脚跳向前，以排尾通过终点线为比赛结束，用时少的队为胜。
53、足球射门:(男女各5人) 器械:小球门、可乐瓶、足球
学生成一路纵队站在距球门6米远的限制线后。比赛开始，依次将球踢出，球进门前不碰倒人墙(10个可乐瓶)和守门员(1个可乐瓶)计1分，每人踢3球，最后累计全队进球总数的多少判定名次。
54,穿针引线:(男女各5人) 器械:针、线
各队成一路纵队站在起跑线后，前面30米处椅子上放有针和线。比赛开始，各队第一人跑出至折返点处，将线穿到针上后跑回，第二人出发，依次进行，先完成的队为胜。
55、夹球跑接力:(男女各5人) 器械:塑料筐、乒乓球、筷子
参赛队员成一路纵队站在起跑线后，比赛开始，第一人跑向终点用筷子将一个乒乓球从筐内夹出并跑回起点放入筐内，将筷子交给第二人，依次进行，以先完成的队为胜。
规则:球掉地后须在原地将球夹起后再继续进行比赛。
56,矮人跳绳接力:(男女各5人) 器械:短绳
参赛队员成一路纵队站在起跑线后，比赛开始，第一人手持短绳采用蹲姿向前跳出绕过标志物跑回，将短绳交给第二人，依次进行，以先跑完的队为胜。
57、快乐的搬运工:(男女各5人) 器械:轮胎
学生成一路纵队站在起跑线后，线前20米处放一标志物。比赛开始，排头抱轮胎跑出，绕标志物返回，将轮胎交给第二人，依次进行，以先完成的队为胜。
58、传球接力:(男女各10人) 器械:篮球
参赛队员成一路纵队，第一人手持排球准备。比赛开始，由第一人开始用头上胯下的方法向后传递，传至排尾，排尾抱球跑回，做完一轮先完成的队为胜。
59、行路难:(男女各6人) 器械:体操棒
各队分成两组相距15米准备，排头将一体操棒放在两脚脚面上。比赛开始，用后脚跟着地向前行进，到对面将体操棒交给第一人，依次进行，每人跑一次，先跑完的队为胜。
规则:体操棒若中途掉下，须在原地拾起放好后再前进。
60、传物接力:(男女各8人) 器械:体操棒、小铁环
参赛队员每人手持一根体操棒相距两米站立。比赛开始，第一人在筐内拿出一个小铁环套在体操棒上传给第二人，两人用体操棒交接，依次向后传至第八人，每组传三个小铁环，用时少的队为胜。
规则:小铁环若中途掉下，须在原地拾起再传递。
61、双人跳绳接力:(男女各6人) 器械:跳绳
每队两人一组并肩站立，共同手持一条绳准备。比赛开始，两人协同摇绳跑出，绕前方20米远处标志物返回，第二组出发，依次进行，以先完成的队为胜。
62、运沙包投篮:(男女各6人) 器械:沙包、纸篓
各队成一路纵队站在起跑线后，排头两脚夹一沙包准备。比赛开始，采用双脚跳跃的动作出发，跳到15米远处时双脚夹着沙包起跳，将沙包投入纸篓跑回，依次进行，先完成的队为胜。
规则:1、只能用双脚投篮。2,每投进一球，总时间减掉二秒。
63,多人竞足赛:(男女各6人) 器械:绳带
参赛队员并排站在起跑线后，用绳带将相邻两人的小腿绑好。比赛开始，全队协同向前跑出，以全队都通过终点且用时少的队为胜。
64、大猩猩赛跑:(男女各5人) 器械:软式排球
参赛队员成一路纵队，第一人用腹部加紧软式排球做好准备，比赛开始，由第一人开始向前跑出，绕过标志物跑回，将软式排球交给第二人，依次进行，以先完成的队为胜。
65,春种秋收:(男女各6人) 器械:塑料筐、排球、垒球、网球
参赛队员成一路纵队站在起跑线后，比赛开始，第一人跑出将大筐内的三个排球、一个垒球和一个网球抱出跑向前方，将球分别放入小筐后跑回，击掌后第二人出发，将球从小筐内取回放入人筐，依次进行，以完成好且用时少的队为胜。
66,穿越时空:(男女各8人) 器械:体操垫
各组第一人站在起跑线后准备，其他队员依次成屈体俯撑姿势组成时空隧道。比赛开始，第一人跑出，采用爬行动作在垫上钻过隧道，钻出后自动接上组成隧道，第二人出发，依次进行，以先完成的队为胜。
67、从林鼠:(男女各6人) 器械:跨栏架、皮筋
各队成一路纵队站在起跑线后准备，前方10米处放置6个间距1米的栏架。比赛开始，第一人跑出，至栏架处用双脚连续跳跃跳过所有栏架后跑回，依次进行，以先完成的队为胜。
68、球类沙龙:(男女各5人)器械:足球、篮球、排球、网球、毽球、乒乓球、塑料筐
各队成一路纵队站在起跑线后，起跑线前每隔5米放置一个筐，筐内依次放置足球、篮球、排球、网球、毽球、乒乓球等器械，要求队员每经过一处要用颠、拍、垫、踢等方法击打各类器械5次。比赛采用接力形式进行，先完成的队为胜。
69,青蛙跳接力:(男女各8人) 器械:标志物
两人一组侧对前进方向，背对背全蹲，两人手臂相挽准备。发令后，两人协同向前跳出，以迎面接力的方式进行，用时最少的队为胜。
规则:跳进中手臂不得分开
7o、沙包夺分赛:(男女各5人) 器械:沙包
将一个长1.5米的正方形，分成9个小正方形，小正方形由1-6分植的正方形和3个空白分值的方形组成。比赛队员在距离5米远的位置向大正方形投沙包，每人投掷5次，累计该队总分，以得分多少排定名次。
注:沙包以最后静止落点为准判定得分。
71、双手实心球抛准 器械:实心球
在距投掷线5米处，画一个1米直径的圆圈，比赛队员站成一路纵队，先由第一名队员双手拿球，用双手抛球的方式，抛向圆圈，以第一落点为准，球落入圈内得一分，球落到圈外或线上不得分，每人抛二次，每队累积得分总数为本队成绩，以积分多少排定名次。
72、脚夹球跳接力赛:
把一个队平均分成A组和B组，两组相对站立，相距15米站成一路纵队，A组的第一人手拿接力棒，两脚夹一软式排球准备。当听到信号后，以蛙跳方式跳向本队的B组的第一个人，同伴接棒后，采用同样方式跳向A组第二名队员，重复进行，以各队完成时间多少排定名次。
规则:在跳的过程中，球若掉落，须在原地夹好后再继续跳进，否则判为失败。
73、争分夺秒 器械:水捅、水杯、水瓶、水
参赛队员一路纵队站在起跑线后，比赛开始后拿空水杯在水捅中盛满水后向前跑至折返点返回,途中将水杯中的水倒入空水瓶中，将水杯交给下一个人，依次进行。比赛时间3分钟，比赛结束以各班水瓶中水的多少判定名次，水多的班为胜。
74,青蛙部队 器械:!呼啦圈
两人一组，一人摆放呼啦圈，一人用立定跳远的方法向终点前进。发令后摆放呼啦圈的队员把手中的两个呼啦圈摆在起点线前，另一队员从后圈跳进前圈，摆放呼啦圈的队员等跳的队员跳过后圈，立即将后圈拿起摆放为前圈，跳跃队员依次向前。到终点后互换角色，再返回起点。比赛采用接力形式进行，先完成的队为胜。
75、木偶赛跑 器械:4条1. 2米长杆(带固定布条)
比赛采用迎面接力形式，每队分两组，相距20米，两人一对，两人前后站立，用器械将两人同侧手臂和脚连接。听到发令后，两人配合向对面同组方向进发，和对面一对同伴击掌后，同伴向起点方向的同组方进发，如此往复进行，哪队用时少为胜。
76,海豚戏珠 器械:栏架、排球、呼拉圈圈、塑料筐。
比赛采用接力形式进行，当听到发令后，每队第一人需跳过两个栏架，到终点后将塑料筐里的排球抛起，用头顶向2米远外的呼拉圈，顶进后本队用时减3秒，进与不进都要直线跑回，第二人继续进行，哪队先完成而且用时少为胜。
77,滚滚向前 器械:每队6个篮球、一块木板((1.2*1.5)
每队6--8人，准备工作:木板先用4个篮球托起(放4个角)，木板上坐一人，听到发令声后，两侧的人将木板向前滚动，最前的人将手里的球填入木板底下，继续向前滚动木板，后面的人将漏下的球拿起，跑向木板前填入木板底下，继续向前滚动，先到达终点的队为胜。
78、串珍珠 器械:珍珠(算盘珠若干)，细铁丝(30厘米)、筷了
比赛采用接力形式进行，每队第一人听到发令后，跑向终点处用筷了夹起珍珠串到细铁丝上跑回，第二个继续，最先串完珍珠的队为胜。

8、游戏的价值有多高？

游戏的价值都是无限的.多数是看运营商怎么去运营,成功的话.可以说是,运行到世界结束也行. 这都是看游戏公司设置的成不成功.多不多人玩. 游戏的价值就是让人们去开发.人们不去开发,那游戏就等于没用的!

9、动感五环游戏技巧

【项目一】动感五环
【参赛人数】每队5名队员，3男2女
【比赛器材】充气五环，全套护具
【比赛方法】
比赛开始前，比赛器材置于起跑线后。1名队员立于比赛器材内，4名队员在外掌控方向，扶助比赛器材。裁判发令后，5名队员通过协调配合使比赛器材在跑道上行进，赛程为60米。以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。

【项目二】疯毛毛虫竞速
【参赛人数】每队4人，2男2女
【比赛器材】填充毛毛虫用具
【比赛方法】
比赛开始前, 4名队员骑在比赛器材上,双手把住固定把手立于起跑线后。裁判发令后，4名队员通过协调配合使比赛器材在跑道上行进，赛程60米。以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。

【项目三】流水作业
【参赛人数】每队4名队员，2男2女
【比赛器材】运球架，球，球筐
【比赛方法】
每队4名队员，0号队员为递球手和捡球手，1、2、3号队员为运球手。比赛开始前，0、1号队员站在起跑线后，2、3号队员分别站在距起点15米线和30米线处，终点放置一个空球筐。裁判发令后，0号队员将球放到1号队员运球架上，1号队员迅速行进至15米线处，将球传递到2号队员运球架上，2号队员用同样的方法传递给30米线处的3号队员，3号队员将球传递至终点球筐内。在这期间已完成传递的队员应迅速返回相应起点再接球，再行进，再传球……依此类推。以最后一球落筐为计时停止，用时少者名次列前。

【项目四】车轮滚滚（财源滚滚）
【参赛人数】每队4人，2男2女
【比赛器材】战车履带
【比赛方法】
比赛开始前，4名队员双脚分别跨于比赛器材两边外侧立于起跑线后。裁判发令后，4名队员通过协调配合拨动比赛器材向前行进，赛程60米。以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。

【项目五】运转乾坤
【参赛人数】每队4名队员
【比赛器材】乾坤球
【比赛方法】
比赛开始前，4名队员托举比赛器材过肩立于起跑线后。裁判发令后，4名队员通过协调配合使比赛器材在跑道上行进，赛程为100米。以各参赛队中的任一队员的身体任意部位触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。

【项目六】环环相扣（贪吃蛇）
【参赛人数】每队4-8名队员
【比赛器材】环环相扣
【比赛方法】
比赛开始前，参赛队员分别系上腰带立于跑道两端的起跑线后。裁判发令后，A端第1名队员首先出发，行进至B端， B端第1名队员用快挂连接到该队员的腰带上。连接好后，两名队员共同向A端行进与A端第2名队员连接，连接好后共同向B端行进……依此类推。赛程为N米（根据场地大小而定）。待全部队员连接成功后，以各参赛队中的所有队员全部通过A端终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。

【项目七】雷霆战鼓
【参赛人数】每队4名队员
【比赛器材】雷霆鼓，活力球
【比赛方法】
比赛开始前， 4名队员分别持雷霆鼓的四个把手（雷霆鼓上放置一活力球）立于起跑线后。裁判发令后，4名队员通过协作使活力球跳动起来，并向终点行进，赛程为60米。以各参赛队中的任一队员的身体触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。

【项目八】脚踏实地
【参赛人数】每队1名队员
【比赛器材】专业鞋、大脚垫
【比赛方法】
比赛开始前，队员穿好鞋在起跑线后做好准备，裁判发令后，队员用穿好的鞋去粘取跑道上其他的大脚，以粘取跑道上所有的大脚并顺利通过终点线为计时结束，用时少者名次列前。

【项目九】袋鼠运瓜
【参赛人数】每队4名队员
【比赛器材】袋鼠服，西瓜球
【比赛方法】
每队4名队员, 裁判发令后，A端1号队员抱球跳向B点，将球交给B点2号队员后返回起点取球；2号队员抱球跳向C点，将球交给C点的3号队员后返回B点球；3号队员抱球跳向D点，将球交给D点的4号队员后返回C点接球；4号队员抱球跳向终点，将球放进球筐后返回D点接球。赛程为60米，以最后一球落筐为计时停止，用时少者名次列前。

【项目十】快乐偶人
【参赛人数】每队1名队员
【比赛器材】木屐
【比赛方法】
比赛开始前参赛队员站在木屐上,立于起跑线后。裁判发令后，参赛队员提着木屐向前行进，赛程为40米。参赛队员到达终点时，以队员身体任一部位触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。

【项目十一】协力竞走
【参赛人数】每队4名队员
【比赛器材】协力竞走器
【比赛方法】
比赛开始