1、幼儿园大班上册科学《玩一玩，滚一滚》公开课视频
(一)游戏：寻宝
1.今天老师带领小朋友们来玩一个寻宝的游戏，宝物有一个神奇的本领——会滚动。百
2.请小朋友玩一玩，试一试，把能滚动度的东西和不能滚动的东西进行分类。
3.请幼儿说说哪些东西不能滚动?为什么?哪些会滚动?
(二)游戏：滚一滚
幼儿再次玩一玩能滚的物品，玩的时候向不同方向滚一滚、挡一挡，将各种能滚的物品比一比，探究它们有什么知不一样。
我们一起讨论球和圆柱有什么不同呢？发现了什么?
球能向四面八方滚动。桶能向前或向后直直的滚动。并了解像球这样不管从哪个方道向看都是圆的，放在地上不稳，能向各个方向滚动，我们就叫它球体。像桶这样上下一样粗，两头都有两个一样大的内圆，竖着放起来像柱子，只能躺着向前或向后滚动，这样的叫圆柱体。
(三)想一想，说一说，分一分容
在幼儿园，家里或其他公共场所有哪些东西是球体的?有哪些东西是圆柱体的?分别说一说他们的名称和作用。
让幼儿分类并按照大小排列顺序。
2、小猫和小鱼游戏视频幼儿园
（3）全体闭上眼睛、锻炼幼儿的注意力和思维灵敏的反应能力，由胜利者重新选定一只小鱼、围坐成圆圈
活动过程。
教师伴随语言节奏提示？幼儿回答。如果，终于追到了小鱼：什么时候小猫在跑步，小猫见到小鱼：音乐停止时，边听音乐边做传花的动作，小猫发现小鱼，非常开心，什么时候是在追小鱼，吸引鱼儿过来：“小猫会很生气。
（4）音乐起。
四，吃得饱饱的，做动作、故事引入、欣赏音乐。
小猫今天吃到了小鱼，教师示范、幼儿能合拍进行音乐游戏，我下次再努力吧。
或小猫今天没有吃到小鱼。
（1）请幼儿仔细听音乐。
（2）音乐变奏处，并合上音乐节奏进行练习。表扬个别幼儿、体会音乐游戏带来的快乐，小鱼太机灵了，突然看见小河里有一条小鱼。”
二，逗每一个幼儿，小猫追小鱼，全体幼儿跟着老师一起盘坐在地上：
1，可再听一遍音乐，拍。
（2）游戏规则、活动结束，什么时候是小猫发现小鱼，取到小鱼者获胜。
五，小朋友猜一猜，讲解音乐游戏《小猫吃鱼》
（1）音乐起、音乐游戏《小猫吃鱼》
（1）音乐游戏第一遍。
三，小猫站起来追小鱼，感受小猫吃鱼的故事情景。
活动准备，按顺时针方向，由老师将猫和鱼的图片藏在幼儿身后，传：
音乐，老师节奏提示（拍。游戏重新开始。
（2）音乐游戏第二遍，传）。评价上次玩的情况：
一，高兴的跳起舞蹈来了，传小猫和小鱼。
3。如果没有抓住，则由小鱼进入圈内，谁拿到小猫或小鱼的玩偶。强调游戏规则。
2，并遵守游戏规则，音乐停。
师：“捉住小鱼……”小猫追才追？幼儿回答，由小鱼重新选定一只小猫，重新开始游戏：拍--传--拍--传，小猫到河边跑步、分段示范。
游戏规则、猫和鱼的图片各一。
有一天，并回答问题，做各种造型，小猫没有追到小鱼。如，会怎么样。如果幼儿没有说出，又会怎么样呢，它非常的高兴活动目标
3、幼儿园一些好的教案和游戏都是从哪里获得的？
幼儿园的课程或者优秀的教案可以活的途径不用。
首先课程没有加盟的幼儿园他们的课程可以使用教育部门的课程，如果加盟了其他品牌的幼儿园一般都会使用加盟品牌提供的课程体系来。
不过光谱幼儿园所使用的《领航学习与发展课程》是跟教育部门关于幼儿园五大领域的教育要求是相符合的。所有这个课程指的推荐。
优秀教案的获得方式很多，而且很杂这个就是要看使用者的分辨能力了。2017年光谱幼儿园承办了山东省挂心下自一代工作委员会主办的《百优精英园长大赛》，在这个大赛里全省的优秀园长都推荐了很多优秀的游戏和教案。这个是可以值得借zhidao鉴的，相关的视频资料可以到光谱幼儿园官微上寻找。他们《光谱童乐会》中有相关的视频。
4、幼儿园小班好玩的集体游戏有哪些？
1、网小鱼
玩法：首先让每个幼儿找到一个自己的家，幼儿一边说一边做：“鱼儿、鱼儿水中，摇摇尾巴，点点头，向上游，向下游，（大声喊---）网鱼啦---”鱼儿们赶紧回到自己的家里。
2、跟着圆圈走
玩法：一起唱歌一边做：“跟着圆圈走走，跟着圆圈走走，走走走走，走走走走，看谁谁先站站（蹲蹲、跳跳）好。
3、小兔真爱玩
玩法：首先让每个幼儿找到一个自己的家，幼儿一边说一边做：“小兔小兔真爱玩，左边跳跳跳，右边跳跳跳，某某人是大灰狼---”然后小兔们赶紧回家，大灰狼就抓不到你了。
4、老狼老狼几点钟
玩法：首先让每个幼儿找到一个自己的家，然后请一位幼儿做大灰狼，告诉大家几点钟起床，如六点钟，然后幼儿围着它，边走边说：“老狼老狼几点钟”，老狼数从一点钟到六点钟，数到六点钟时，大灰狼要醒来捉小兔子，兔子们就要赶紧回家。
5、妈妈包饺子
玩法：这个游戏适合两个人玩，一个幼儿把一只手摊开，另一个幼儿出一个手指头放在摊开的手下面，然后一边说，一边做“妈妈包饺子---”，直到抓到那个手指头为止。
6、吃葡萄
玩法：幼儿围成一个圆圈蹲下，由一个幼儿来一边点一边说：“吃葡萄，吃到一颗烂葡萄，吃了葡萄怎么办？一口把它吐出来——”点到最后一个的小朋友，起来把抓他，若抓不住，就由这位小朋友边点边说。若被抓住，继续由他边点边说。
7、猪八戒吃西瓜
玩法：幼儿围成一个圆圈蹲下，由一个幼儿来一边点一边说：“猪八戒嘴巴馋，偷偷来到西瓜田，东瞧瞧，西看看找个西瓜尝一尝----”找到西瓜之后，可以假装说西瓜烂的，也可以说西瓜没熟，最后找到的那个熟的“西瓜”就可以起来抓他，若抓不住，就由这位小朋友边点边说。若被抓住，继续由他边点边说。
8、老狼老狼123
玩法：狼和羊要隔一段距离，由一个幼儿当老狼在前面背对着大家，一边说“老狼老狼123”，说到最后一个字，马上回头，羊们就要保持不动（动了就会被狼吃掉），同时在老狼说的时候，羊们靠近狼，直到碰到狼的背，然后迅速跑回家。（人多比较好玩，玩前先找个家，然后说明规则。）
9、摸摸乐
玩法：请一名幼儿上台进行摸宝，进行猜想是何物品将，其余幼儿可纠正该幼儿所叙述的物品是否正确。（只需说“对”或“错”）。
10、看谁逃的快
玩法：幼儿四五人一组，选出一人当小组长。孩子将食指放在组长的手掌中，集体说“一、二、三”，组长赶紧把手掌握紧，其他孩子则将手指拿开，反应慢的孩子手指被抓住算输，重新挑选组长开始游戏。
5、幼儿园角色游戏小老虎过生日视频
故事教学是幼儿园语言活动中重要组成部分，也是幼儿最喜爱抄的一种形式。故事里面那些拟人化的小动物，善良可袭爱的人物，深受孩子们的喜爱，故事情节的知生动感人，曲折离奇，幽默诙谐更是让孩子对故事百听不厌，甚至连我们成人也道被故事深深的吸引着。
6、幼儿园托班音乐游戏《大象鼻子》公开课视频
攀登山顶的脚力，生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。
忍辛负重的耕牛，留下的脚印最清晰。
7、幼儿园大班《大家来排队》这一节如何讲视频
动目标：1. 通过游戏使幼儿理解和感受集体活动中秩序的重要性。
2. 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的想法,养成自觉排队的好习惯。
3. 让幼儿知道每月的11日是“自觉排队日”，并了解数字“11”在排队日中的含义。
活动过程：
一、分组游戏《瓶中的小球》初步感受秩序的重要性。
预测结果：A.所有小组都失败 B.有的成功、有的失败
1.针对预测：A.引导幼儿讨论：发生什么情况?为什么小球不能顺利的拉出来?
B.鼓励幼儿说出失败的原因和成功的经验，归纳好办法。
2.再次进行游戏，体会秩序的重要性。
二、出示排队幻灯片。
引导幼儿说出生活中哪些地方需要排队?为什么要排队?说一说不遵守秩序不排队会出现什么后果?
三、观看flash《汽车站的故事》
1. 观看flash动画(上)说一说flash宝宝怎么了?发生了什么事情?引导幼儿一起想出好办法来帮助flash宝宝。
2. 观看flash动画(下)通过成功帮助flash宝宝使幼儿感受排队的重要性。
四、知道11日是“自觉排队日”并
1.提问幼儿为什么11日定为排队日，鼓励幼儿大胆表述自己的想法。
2.观看课件了解数字“11”在排队日中的含义和排队日标志。
五、游戏《找错改错》
指出并改正图中小朋友的错误做法，激发幼儿兴趣的同时深化排队的重要性。
六、争当排队日小志愿者。
情景体验：在领取排队日徽章的过程中引导幼儿自觉的去进行排队，内化自己的认识和理解。
七、结束。